O que diz a habilidade EF06MA14?

Álgebra (EF06MA14) Reconhecer que a relação de igualdade matemática não se altera ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir os seus dois membros por um mesmo número e utilizar essa noção para determinar valores desconhecidos na resolução de problemas.
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O que diz a habilidade EF08MA14?

A habilidade EF08MA14 consiste em: Demonstrar propriedades de quadriláteros por meio da identificação da congruência de triângulos.
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Qual é a habilidade EF04MA14?

Habilidade da BNCC

(EF04MA14) Reconhecer e mostrar, por meio de exemplos, que uma igualdade não se altera quando se adiciona ou se subtrai um mesmo número a seus dois termos.
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O que diz a habilidade EF06MA15?

A habilidade EF06MA15 consiste em: Resolver e elaborar problemas que envolvam a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, envolvendo relações aditivas e multiplicativas, bem como a razão entre as partes e entre uma das partes e o todo.
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O que diz a habilidade EF06MA11?

A habilidade EF06MA11 consiste em: Resolver e elaborar problemas com números racionais positivos na representação decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a potenciação, por meio de estratégias diversas, utilizando estimativas e arredondamentos para verificar a razoabilidade de respostas, com e sem uso de ...
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(EF06MA14) Propriedades de Igualdade - Exemplos 1

Qual é a habilidade EF06MA14?

Álgebra (EF06MA14) Reconhecer que a relação de igualdade matemática não se altera ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir os seus dois membros por um mesmo número e utilizar essa noção para determinar valores desconhecidos na resolução de problemas.
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O que diz a habilidade EF06MA10?

A habilidade EF06MA10 consiste em: Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária.
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O que diz a habilidade EF06MA12?

Números (EF06MA12) Fazer estimativas de quantidades e aproximar números para múltiplos da potência de 10 mais próxima. Aproximação de números para múltiplos de potências de 10.
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O que diz a habilidade EF06MA08?

2022. Código e Habilidade: (EF06MA08/ES) Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações, passando de uma representação para outra, e relacioná-los a pontos na reta numérica.
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O que diz a habilidade EF06MA05?

A habilidade EF06MA05 consiste em: Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é divisor de”, “é fator de”, e estabelecer, por meio de investigações, critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 100 e 1000.
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O que diz a habilidade EF06MA18?

(EF06MA18) Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros.
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Qual o objetivo da habilidade EF06MA03?

A habilidade EF06MA03 consiste em: Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
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Qual é a habilidade EF05MA14?

EF05MA14: Utilizar e compreender diferentes representações para a localização de objetos no plano, como mapas, células em planilhas eletrônicas e coordenadas geográficas, a fim de desenvolver as primeiras noções de coordenadas cartesianas.
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Qual é a habilidade EF06MA25?

EF06MA25 Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas.
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O que diz a habilidade EF06MA09?

A habilidade EF06MA09 consiste em: Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um número natural, com e sem uso de calculadora.
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Qual é a habilidade EF06MA07?

A habilidade EF06MA07 consiste em: Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.
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O que diz a habilidade EF08MA15?

A habilidade EF08MA15 consiste em: Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares.
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O que é EF06MA01?

A habilidade EF06MA01 consiste em: Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica.
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O que diz a habilidade EF08MA05?

EF08MA05 - Reconhecer e utilizar procedimentos para a obtenção de uma fração geratriz para uma dízima periódica. Analisar a relação entre frações e dízimas periódicas. Dízimas periódicas simples e composta.
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Qual é a habilidade EF06MA13?

A habilidade EF06MA13 consiste em: Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.
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Qual é a habilidade EF06MA10?

EF06MA10: Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária.
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Qual é a habilidade EF06MA21?

A habilidade EF06MA21 consiste em: Construir figuras planas semelhantes em situações de ampliação e de redução, com o uso de malhas quadriculadas, plano cartesiano ou tecnologias digitais.
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Qual o objetivo da habilidade EF06MA08?

A habilidade EF06MA08 consiste em: Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações, passando de uma representação para outra, e relacioná-los a pontos na reta numérica.
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O que diz a habilidade EF06MA04?

Habilidade da BNCC

(EF06MA04) Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é divisor de”, “é fator de”, e estabelecer, por meio de investigações, critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 100 e 1000.
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Qual é a habilidade EF06MA33?

A habilidade EF06MA33 consiste em: Planejar e coletar dados de pesquisa referente a práticas sociais escolhidas pelos alunos e fazer uso de planilhas eletrônicas para registro, representação e interpretação das informações, em tabelas, vários tipos de gráficos e texto.
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