O que Jean Piaget pensa sobre os jogos?

Para Piaget, o jogo é um estimulador da formação do pensamento e conhecimento, então é através dele que a criança aprende e se desenvolve integralmente.
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Qual a concepção de Piaget sobre o jogo?

Na perspectiva de Piaget (1978), o jogo é uma condição vital para o desenvolvimento da criança, inicialmente egocêntrico e espontâneo, vai se tornando cada vez mais uma atividade social, na qual as relações individuais são fundamentais. Através do jogo a criança assimila e se apropria daquilo que percebe na realidade.
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O que Piaget defende sobre o brincar?

Para Piaget, é no brincar que a criança desenvolve o cognitivo. Já Wallon, aborda a importância da afetividade no desenvolvimento da criança.
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O que Piaget fala sobre jogos matemáticos?

Com base nas pesquisas de Piaget, Vygotsky e Dienes, o jogo é um elemento pedagógico importante para o ensino de matemática. Para Piaget, na interação com os jogos, o indivíduo pode constatar erros, estabelecer estratégias, criar estruturas e assim, construir novos estágios.
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Como Piaget divide os jogos?

Para Piaget (1978) observa ao longo do período infantil três sucessivos sistema de jogo: de exercício, simbólico e de regras.
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PIAGET, VYGOTSKY e WALLON I RESOLUÇÃO DE QUESTÕES

O que a teoria de Piaget defende?

RESUMO: Piaget defende que o indivíduo se desenvolve a partir da ação sobre o meio em que está inserido, priorizando, a princípio, os fatores biológicos que podem influenciar seu desenvolvimento mental. Dando ênfase em seus estudos ao caráter construtivo.
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Qual o atributo principal do jogo de exercício para Piaget?

Piaget (1998) defende que os jogos são essenciais na vida da criança. De início, tem-se o jogo de exercício que se caracteriza por ações através das quais a criança repete uma determinada situação por puro prazer, por ter apreciado seus efeitos e por exercitar seu poder sobre algo.
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Qual a importância dos jogos e brincadeiras para Piaget?

INTELECTUAL E SOCIAL DA CRIANÇA

Piaget analisou e estabeleceu relações entre o jogo e o desenvolvimento intelectual. Segundo Piaget (1975), a prática lúdica valoriza o desenvolvimento infantil, pois as atividades lúdicas proporcionam a imaginário, a aquisição de regras e a apropriação do conhecimento.
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O que é jogo de construção para Piaget?

Para Piaget o jogo constitui-se em expressão e condição para o desenvolvimento infantil, já que as crianças quando jogam assimilam e podem transformar a realidade. Quando a criança joga ela assimila o mundo exterior, incorporando os objetos que a cercam ao seu eu e é assim que constrói o conhecimento.
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O que é o jogo simbólico de Piaget?

O jogo simbólico é, segundo Piaget, a forma mais pura do pensamento egocêntrico que consiste num pensamento centrado na perspectiva do sujeito, dominado pela aparência perceptiva do real e centrado sobre um aspecto da informação.
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O que Vygotsky fala sobre jogos?

Vygotsky fala que o maior autocontrole de que é capaz uma criança se produz no jogo, ao renunciar a uma atração imediata, por exem- plo: comer a um caramelo que as regras proí- bem, porque representa algo não comestível em determinado jogo. O autor associa esta renún- cia como forma de alcançar o máximo de pra- zer.
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Qual teoria Piaget representa?

Para Piaget, o aprendizado é construído pela criança durante sua relação com objetos e pessoas. Essa ideia é a base da teoria chamada construtivismo. Cada nova descoberta é assimilada e acomodada junto ao que a criança já conhecia do mundo, tornando-o cada vez mais amplo.
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Quais as 4 teorias para Jean Piaget?

A presente pesquisa conta com o objetivo de unificar as fases de desenvolvimento de Piaget (1999) os quais são quatro estágios que proferem o desenvolvimento infantil: sensório motor, pré-operacional, operacional concreto e operações formais, bem como será descrito cada estágio em suas principais particularidades.
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O que diz Piaget sobre o lúdico?

2.3 Lúdico, segundo Piaget

Com relação ao jogo, Piaget (1998) acredita que é essencial na vida da criança. De início o jogo de exercício consistem em repetições de gestos e movimentos simples como agitar os braços, sacudir objetos, emitir sons, caminhar, pular, correr, etc.
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Que tipo de jogo caracteriza a fase dos 2 aos 7 anos segundo Piaget?

Dada a importância sobre o assunto, para Piaget a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, indispensável à prática educativa no período pré-operatório, pois é nessa etapa que a criança começa atuar com jogos de imitação ou até mesmo de ficção.
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Qual a importância dos jogos para o desenvolvimento cognitivo?

Conforme a pesquisa, o jogo e a brincadeira favorecem não só o desenvolvimento motor e psicomotor, como a lateralidade, coordenação motora, autoestima, como também o desenvolvimento cognitivos sendo meios utilizados para melhorar o desenvolvimento integral do aluno que consequentemente beneficiará o processo de ensino- ...
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O que diz Vygotsky sobre o brincar?

Vygotsky (1998) afirma que não é possível ignorar que a criança satisfaz algumas necessidades por meio da atividade do brincar. As pequenas tendem a satisfazer seus desejos imediatamente, e o intervalo entre desejar e realizar, de fato, é bem curto.
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Quais as três formas básicas de atividades lúdicas segundo Piaget?

É nesse contexto, que Piaget estabelece o entendimento de que as atividades desenvolvidas pelo ser humano, em seu processo de desenvolvimento, podem ser compreendidas como jogos e classificados em três tipos: jogos de exercício, jogos simbólicos e jogos de regras.
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Como Wallon classifica os jogos?

Mediante aos seus estudos, Wallon classifica os jogos em quatro categorias infantis, o jogo funcional, o jogo de ficção, o jogo de aquisição e os jogos de fabricação.
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Como Piaget classifica os jogos?

Em segundo, analisou-se a importância, para a aprendizagem escolar, dos aspectos destacados. J Piaget propõe que os jogos - todos os jogos podem ser estruturados basicamente segundo três formas: exercício, símbolo ou regra.
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O que são jogos de construção?

OS JOGOS DE CONSTRUÇÃO SÃO AQUELES ONDE PRECISAMOS CONSTRUIR OU RECONSTRUIR UM BRINQUEDO PARA REALIZAR A ATIVIDADE. ELES AJUDAM A DESENVOLVER A CRIATIVIDADE E ALGUMAS HABILIDADES FÍSICAS. UMA BOA OPÇÃO É CONSTRUIR ESSES JOGOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS.
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Qual a importância do brincar para Piaget?

Piaget (1971, p. 67) diz que "Quando brinca, a criança assimila o mundo à sua maneira, sem compromisso com a realidade, pois a sua interação com o objeto não depende da natureza do objeto, mas da função que a criança lhe atribui”.
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O que é acomodação Piaget?

A acomodação acontece quando a criança não consegue assimilar um novo estímulo, ou seja, não existe uma estrutura cognitiva que assimile a nova informação em função das particularidades desse novo estímulo (Nitzke et alli, 1997a).
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O que é assimilação para Piaget?

A assimilação, para Piaget (1975), diz respeito à integração de novos elementos à estrutura já existente ou construída, seja ela inata, como no caso dos reflexos no recém-nascido, ou adquirida a partir das modificações do conteúdo da estrutura inata inicial.
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