Eles projetam tarefas, exames e avaliações que medem a compreensão dos alunos sobre o material e sua capacidade de aplicar o conhecimento de maneira significativa. Orientar: Além do ensino acadêmico, os professores muitas vezes atuam como mentores e orientadores para os alunos.
Professor de Educação Básica - Especial - Ministrar aulas (comunicação e expressão, integração social e desenvolvimento da aprendizagem) - Preparar aulas; - Efetuar registros burocráticos e pedagógicos; - Participar na elaboração do projeto pedagógico; - Planejar o desenvolvimento do curso de acordo com as diretrizes ...
Além de passar o conhecimento da matéria, o professor tem como tarefa avaliar os alunos por meio das correções de provas ou exercícios, e criar novos conteúdos. Ele também prepara o diário de classe, realiza chamadas para monitorar a presença das pessoas e elabora todas as aulas de um ano todo.
Preparar e ministrar aulas, aplicar provas e trabalhos, corrigir e aferir nota e participar de reuniões. Essas são somente algumas das centenas de tarefas diárias que fazem parte da rotina do professor em sua atividade laboral.
a) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; b) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; c) Zelar pela aprendizagem dos alunos; d) Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; e) Ministrar os dias ...
Entre suas atividades pedagógicas, o professor pode aplicar provas e trabalhos com o objetivo de avaliar o ensino-aprendizagem, elaborar conteúdos e métodos que facilitem o aprendizado, aplicar atividades em grupo que estimulem o trabalho em equipe, o respeito e a convivência com as diferenças pessoais.
A rotina do professor vai muito além do período de ministração em sala de aula. O profissional também é responsável por montar planos de aula, participar de reuniões com a equipe pedagógica, corrigir provas e atividades, além de se manter sempre atualizado sobre as novidades da área.
Como é a vida de um professor? O trabalho do professor não acontece somente na sala de aula, antes de ministrar as aulas, ele precisa planejar os conteúdos e os materiais que vai utilizar, deve escolher a metodologia mais apropriada, preparar atividades e provas, para depois corrigi-las.
Professor é o profissional propriamente dito, aquele que, no ato da docência, emprega os conhecimentos adquiridos em sua formação, sem se envolver socialmente. Já o educador vai além da profissão. Ele é movido pela vocação de estar ensinando o tempo todo, em sala de aula ou fora dela.
De forma resumida, o papel do professor é muito maior do que o de transmissor de conhecimento: ele é um facilitador do aprendizado, um guia e um modelo para os alunos, contribuindo enormemente para o progresso e o sucesso educacional deles. Esse é um papel valioso e que exige muita responsabilidade.
Dever de ser assíduo e pontual. Dever de participar ativamente na vida escolar. Dever de não limitar a ação educativa à sala de aula. Dever de utilizar, no processo de ensino-aprendizagem, os métodos mais adequados e de diligenciar pelo seu aperfeiçoamento constante, tendo em vista o sucesso educativo.
Dentre os muitos papéis executado pelo professor, os principais são: Despertar nos alunos o interesse e vontade de buscar seus objetivos com seus próprios esforços, o professor deve ser um mero orientador do processo.
Uma das principais responsabilidades de ensino de um professor é preparar e ministrar aulas. Isso inclui grandes detalhes no processo de planejamento (planejamento de aulas). Porque o professor precisa ter em mente os estilos de aprendizagem dos alunos.
O papel do professor na escola é multifacetado e essencial para o sucesso da educação. Ele atua como facilitador do aprendizado, mediador do conhecimento, orientador e apoiador dos alunos, agente de transformação social, colaborador e comunicador.
Um bom professor deve encontrar formas de incentivar a motivação de seus alunos. Para desenvolver as habilidades analíticas dos alunos, os educadores devem incentivá-los a considerar o “por quê” de todas as coisas e aceitar que seus julgamentos não precisam sempre coincidir com os do professor.
O profissional será responsável por preparar e implementar um plano educacional de ensino completo, de acordo com as exigências da escola. Será fundamental fornecer conhecimento e instrução aos alunos, além de ajudá-los a desenvolverem suas personalidades e habilidades.
Além da formação acadêmica, o professor contribui para a formação e o desenvolvimento do aluno enquanto indivíduo e membro da sociedade, pois proporciona para ele experiências que vão além do âmbito intelectual.
Portanto, ser professor exige estar constantemente se renovando. Por com muitos estímulos, o aluno pode ter dificuldade em manter a concentração por longos períodos. É preciso, então, que o professor seja dinâmico e criativo ao prepara e ministrar uma aula. Cada aluno, cada turma, possui suas especificidades.
O trabalho de um educador é compreender os fatos e os acontecimentos da sala de aula. Ele precisa esta atento ao que esta acontecendo e ocorrendo de novo na realidade de seus alunos.
Ele deve ser um mediador, facilitador e articulador do conhecimento e não apenas aquele que detém a informação. Ele deve atuar como um pesquisador, que provoca o aluno a ser também curioso e descobrir a partir de seus próprios questionamentos. Deve convidar o estudante a ver a realidade como seu objeto de estudo.
Informação, compreensão, destreza, são objetivos que devem convergir para o objetivo maior de qualquer escola: a formação de atitudes. Os professores, por vezes, preocupam-se mais em transmitir conteúdos cognitivos e facilitar o domínio de técnicas que em modificar e criar atitudes.
O docente brasileiro gasta, em média, 12% deste tempo para realizar tarefas administrativas, como chamadas para verificar a presença de alunos em classe, e outros 20% é destinado a manter a ordem e a disciplina no recinto escolar.
Ao cultivar habilidades acadêmicas, promover o pensamento crítico e instigar a curiosidade, ele capacita os estudantes a enfrentarem os desafios da vida com sabedoria. O impacto dessa ação vai além dos resultados nas provas e atividades em sala de aula. Estamos falando da formação de cidadãos conscientes e engajados.
A relevância do educador diante do aluno gera reflexos no educando, em seus princípios, crenças, ações, e principalmente em sua autoimagem. Por isso, deve surgir a reflexão de que se é possível realizar tal interferência, cabendo a cada docente, se autoavaliar diante de sua prática docente e humana.
