O que significa EI02CG01?

(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
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O que significa EI02CG03?

(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações. (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
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O que significa EI02TS01?

Segundo esse critério, o código EI02TS01 refere-se ao primeiro objetivo de aprendizagem e desenvolvimento proposto no campo de experiências Traços, sons, cores e formas para as crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. (EI01TS01). Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
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O que se trabalha em corpo, gesto e movimento?

Corpo, Gesto e Movimento: Atividade criativa e divertida para trabalharmos coordenação motora, equilíbrio, lateralidade, percepção visual e esquema... By Aprendendo para Ensinar | Facebook.
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O que trabalhar no campo de Experiência eu, o outro é o nós?

O primeiro deles, O eu, o outro e o nós, diz respeito à formação da identidade das crianças, sua compreensão sobre si mesmas e sobre as relações com os outros. Ele enfatiza o desenvolvimento da autoestima, da empatia, do respeito às diferenças e da capacidade de conviver harmoniosamente com os colegas.
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Amarrar, rasgar, amassar (desafio motor) Objetivos: EI02CG01; EI02CG04; EI02CG05; EI02ET04.

O que colocar no relatório "O eu, o outro é o nós"?

O EU, O OUTRO E O NÓS

Comunica suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. Demonstra valorização das características de seu corpo e respeita as características dos outros ( crianças e adultos) com os quais convive. Manifesta interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
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Porque trabalhar o eu, o outro e o nós?

Nessas experiências, elas podem ampliar o modo de perceber a si mesmas e ao outro, valorizar sua identidade, respeitar os outros e reconhecer as diferenças que nos constituem como seres humanos (BNCC, 2017).
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O que diz a habilidade EI02CG01?

(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras. (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
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O que significa EI01CG01?

A habilidade EI01CG01 consiste em: Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
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Quais são os 3 tipos de movimento corporal?

Os três planos e eixos de movimento são:
  • Plano sagital: Divide o corpo em direita e esquerda. Os movimentos que ocorrem neste plano incluem flexão e extensão (por exemplo, dobrar e estender o joelho). ...
  • Plano frontal: Divide o corpo em frente e atrás. ...
  • Plano transversal: Divide o corpo em superior e inferior.
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Qual campo de experiência EI02TS02?

(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
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O que significa EI02EF01?

(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. (EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
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Como trabalhar EI02ET02?

A habilidade EI02ET02 consiste em: Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
  1. Visita ao jardim. ...
  2. Brincando com luzes e sombras no parque. ...
  3. Cuidando da horta. ...
  4. Passeio em busca de sons do ambiente. ...
  5. Desenho e natureza. ...
  6. Confecção de barquinho de gelo.
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O que diz a habilidade EI02CG04?

A habilidade EI02CG04 consiste em: Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
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O que significa EI03CG06?

Coordenar com precisão e. DESENVOLVIMENTO necessidades de representação gráfica.
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O que significa um L com a mão?

O L, ou perdedor, é um gesto de mão feito estendendo o polegar direito e os dedos indicadores, deixando os outros dedos fechados para criar a letra L, interpretada como "perdedor" (do inglês, loser) e geralmente dada como um sinal de humilhação ou menosprezo.
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O que diz a habilidade EI02CG03?

A habilidade EI02CG03 consiste em: Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
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O que diz a habilidade EI01CG05?

A habilidade EI01CG05 consiste em: Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
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Qual o campo de Experiência EI03CG04?

DESENVOLVIMENTO:(EI03CG04) Adotar hábito de autocuidado relacionados a higiene,alimentação, conforto e aparência. AMORZINHO VAMOS PINTAR A JANELINHA QUE REPRESENTA O DIA! CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.
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O que significa EI03EF04?

A habilidade EI03EF04 consiste em: Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
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Como trabalhar a habilidade EI03CG05?

A habilidade EI03CG05 consiste em: Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
  1. Banho nas bonecas. ...
  2. Desenhos e narrativas. ...
  3. Planejando o momento de alimentação. ...
  4. Desenho com interferência. ...
  5. Cordas e elásticos no parque. ...
  6. Exploração sensorial com Alimentos.
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O que diz a habilidade EI02TS05?

A habilidade EI02EO05 consiste em: Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
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O que significa o eu, outro e o nós?

O primeiro campo proposto pela BNCC, O Eu, o Outro e o Nós, centra-se na construção da identidade, da subjetividade, das relações interpessoais, do respeito próprio e coletivo e da sensação de pertencimento a um grupo.
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Qual o objetivo do campo de experiência "O eu, o outro é o nós"?

O eu, o outro e o nós

O Campo também ressalta o desenvolvimento do sentimento de pertencimento a determinado grupo, o respeito e o valor atribuído às diferentes tradições culturais. Exemplo: (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
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Quais as habilidades do eu, o outro é nós?

1. Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. 2. Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
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