O que trabalhar na habilidade EF03MA03?

A habilidade EF03MA03 consiste em: Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.
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O que trabalhar com a habilidade EF02MA03?

(EF02MA03) Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
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Como trabalhar a habilidade ef06ma03?

  1. Revisitando as operações de adição e subtração. ...
  2. Revisitando a Multiplicação. ...
  3. Aprendendo com a calculadora. ...
  4. Estimando a ordem de grandeza do resultado de operações de multiplicação e divisão. ...
  5. Multiplicando e Dividindo Mentalmente. ...
  6. Operando com dados de diferentes tipos de informações visuais.
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Qual é o objeto de conhecimento da habilidade EF03MA08?

Habilidade da BNCC

(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10) com resto zero e diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias pessoais.
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Como trabalhar a tabuada em sala de aula?

Na sala de aula, há outros bons recursos para o trabalho com a memorização da tabuada: jogos diversos como jogo da memória, bingo, jogo de cartas, stop da multiplicação, jogo de dados costumam envolver muito os alunos e ajudam nesse processo..
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Habilidade BNCC (EF03MA03) Jogo batalha dos fatos.

Qual o melhor método para ensinar a tabuada?

Quais as dicas de como ensinar tabuada de forma criativa?
  1. Confeccione uma tabela de tabuada gigante. Crianças adoram pintar, recortar e colar. ...
  2. Use brinquedos e objetos para entender a multiplicação. ...
  3. Faça desafios com placas de carros. ...
  4. Utilize jogos. ...
  5. Ensine alguns truques.
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Como ensinar tabuada de uma forma divertida?

Uma forma bem simples e divertida de ensinar tabuada é pedindo à criança para pintar quadradinhos de diferentes cores. Por exemplo, ao usar duas cores e pintar três quadradinhos de cada, a criança perceberá que 2 vezes 3 é igual a 6. Alguns brinquedos próprios para ensinar matemática são excelentes recursos lúdicos.
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O que significa EF03MA04?

Reta numérica. Números (EF03MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e, também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.
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O que trabalhar na habilidade EF03MA01?

(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
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O que trabalhar na habilidade EF03MA10?

(EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF03MA07?

EF03MA07: Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
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Qual é a habilidade EF05MA03?

NÚMEROS (EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
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Qual é a habilidade EF09MA03?

EF09MA03 - Efetuar cálculos com números reais, inclusive potências com expoentes negativos e fracionários. Racionalizar expressões envolvendo operações com radicais. Compreender o processo de racionalização de expressões envolvendo radicais.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF03MA13?

A habilidade EF03MA13 consiste em: Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF03MA05?

Atividades com a habilidade (EF03MA05)- Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
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Qual o objetivo da habilidade EF03MA24?

A habilidade EF03MA24 consiste em: Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.
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Qual o objetivo da habilidade EF03MA06?

A habilidade EF03MA06 consiste em: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
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O que trabalhar na habilidade EF03MA15?

HABILIDADES: EF03MA15 – CLASSIFICAR E COMPARAR FIGURAS PLANAS(TRIÂNGULO, QUADRADO, RETÂNGULO, TRAPÉZIO PARALELOGRAMO) EM RELAÇÃO A SEUS LADOS (QUANTIDADE, POSIÇÕES RELATIVAS E COMPRIMENTO) E VÉRTICES.
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O que diz a habilidade EF03MA17?

Grandezas e Medidas (EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada Significado de medida e de unidade de medida. que envolvam medidas. Grandezas e Medidas (EF03MA18) Escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado para medições de comprimento, tempo e capacidade.
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O que diz a habilidade EF03MA02?

Habilidade da BNCC

(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens. Objetivos específicos : Compor e decompor números naturais de até quatro ordens.
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O que é EF03MA08?

A habilidade EF03MA08 consiste em: Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais.
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O que é a habilidade EF03MA11?

A habilidade EF03MA11 consiste em: Compreender a ideia de igualdade para escrever diferentes sentenças de adições ou de subtrações de dois números naturais que resultem na mesma soma ou diferença.
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Como trabalhar a memorização da tabuada?

Estude, leia e releia a tabuada, começando pelas tabuadas mais simples, que são as tabuadas do 2, do 5 e do 10. Você não precisa aprender tudo de uma vez! Respeite o seu tempo de aprendizado. Também vale lembrar que existem diversos outros jogos envolvendo a tabuada, então pesquise e escolha os que mais te agradar!
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Como fazer a criança decorar a tabuada?

Antes de decorar a tabuada de multiplicação, o aluno deve compreendê-la por meio de atividades que mostrem a relação entre os números e as propriedades da multiplicação, assim como a proporcionalidade e a comutativa, sem que para isso seja necessário apresentar a definição delas.
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