Quais habilidades são trabalhadas na contação de história?

Durante a contação de histórias, a criança exercita a fantasia e a imaginação. Ela também adquire intimidade com a leitura, fluência e a habilidade de produzir textos e redações. Por isso, outro benefício indiscutível das histórias é o despertar das crianças para a prática da leitura.
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Quais habilidades são desenvolvidas na contação de história?

Curiosidade, imaginação e comunicação

A contação de histórias aumenta a vontade da criança de expressar e comunicar seus pensamentos e sentimentos. Para estimular isso, o professor deve encorajá-la a fazer perguntas e falar sobre como se sentem em relação às decisões dos personagens ou ao final da história.
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Qual habilidade da BNCC trabalha contação de história na educação infantil?

A habilidade EI02EF06 consiste em: Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
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O que a contação de história desenvolve?

A contação de histórias na educação infantil desperta a curiosidade, estimula a imaginação, desenvolve a autonomia e o pensamento, proporciona vivenciar diversas emoções como medo e angústias, ajudando a criança a resolver seus conflitos emocionais próprios, aliviando sobrecargas emocionais.
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Qual o principal objetivo da contação de história?

Essa prática é muito importante, pois promove desenvolvimento cognitivo e social na criança, melhorando suas capacidades de comunicação. Diferente da leitura comum, a contação de histórias permite improviso e interação com o ouvinte, o que torna tudo muito mais envolvente e prazeroso.
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Quais habilidades são importantes para contar histórias?

Qual o objetivo da contação de história na BNCC?

A contação de histórias, por exemplo, consegue desenvolver na criança maior interesse em compreender a realidade a sua volta, ao mesmo tempo em que permite dar espaço para a participação, possibilitando assim o desenvolvimento da fala e da escuta, objetos essenciais para um bom convívio com o outro.
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Quais são os 6 objetivos específicos do contador de histórias?

Selecionar histórias, interpretar, conhecer ideias, conceitos e mensagens, visando desenvolver habilidades de contá-las, a partir do uso do corpo, gestos, voz, sons imagens estabelecendo interações com os diferentes públicos em espaços escolares e não escolares.
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O que diz Piaget sobre a contação de histórias?

Segundo Piaget (1978), a prática da contação de história auxilia na formação humana, através da imaginação, atenção, linguagem. A criança aprende pelos objetos, com o meio social, brincadeiras e jogos, contribuindo para a promoção de aprendizagens com sentido e significado.
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Quais são os benefícios da contação de história?

A contação de histórias garante o contato com linguagens e maneiras diferentes de narrar um mesmo acontecimento. A conexão entre os recursos do corpo, o som e a paisagem pode expandir a imaginação e os sentidos, colaborando com a interpretação do texto.
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Qual é o campo de experiência da contação de história?

A contação de histórias na BNCC

Especificamente, o campo de experiência “escuta, fala, pensamento e imaginação” a valoriza inserida na habilidade de interação e de comunicação (BNCC, p. 42).
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Qual a metodologia utilizada na contação de história?

METODOLOGIA

Enquanto se conta, são feitas perguntas sobre o enredo, personagens e as características do cenário. Depois da contação, pergunta- se quem quer recontar a história para os colegas. A análise de dados é realizada através de fotografias e anotações que são feitas durante a realização da atividade.
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O que trabalhar na hora do conto?

O projeto A HORA DO CONTO é voltado exclusivamente para a arte de contação de histórias e busca dinamizar as atividades de leitura na Biblioteca Municipal, formar novos leitores e incentivar o hábito de leitura entre as crianças, de uma maneira lúdica e prazerosa; promover, difundir e divulgar as manifestações ...
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Qual a importância do lúdico na contação de história?

Ao brincar, jogar, fazer de conta, a criança reproduz momentos que possibilitam realizar seus sonhos e fantasias. Esse momento de descontração também possibilita a criança reviver os conflitos e angustias do dia a dia para melhor compreende-los.
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Que habilidades a história desenvolve?

Todo conhecimento sobre o passado é também um conhecimento do presente elaborado por distintos sujeitos. O historiador indaga com vistas a identificar, analisar e compreender os significados de diferen- tes objetos, lugares, circunstâncias, temporalidades, movimentos de pessoas, coisas e saberes.
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Quais são as 7 dicas para uma boa contação de histórias?

Confira abaixo!
  • 1 – Conheça bem a história que você irá contar. ...
  • 2 – Não enfatize detalhes. ...
  • 3 – Olhe para os ouvintes. ...
  • 4 – Abuse da expressão corporal. ...
  • 5 – Faça diferentes entonações de voz. ...
  • 6 – Não tenha medo de se expor. ...
  • 7 – Utilize brinquedos e objetos criados. ...
  • Veja também:
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Quais os recursos que pode usar na contação de história?

Na contação de histórias para crianças, podemos utilizar técnicas e recursos como:
  • Uso de fantoches, bonecos e marionetes para dar vida aos personagens da história.
  • Utilização de músicas e cantigas para criar um clima lúdico e envolvente.
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Qual é a habilidade da contação de história?

Além de ser uma atividade muito prazerosa, a contação de histórias promove uma maior compreensão do mundo ao seu redor e, além disso, facilita as interações e até a compreensão das próprias emoções.
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O que a contação de histórias estimula na criança?

Além de estimular a imaginação, a oralidade e a escrita, a contação de histórias é uma prática pedagógica que exercita as conexões neurais da criança, fazendo com que ela se identifique com as situações e desenvolva meios de lidar com seus sentimentos e emoções.
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O que a contação de história proporciona?

O adulto, ao contar determinada história, permite que a criança inicie um processo de construção de sua identidade social e cultural. A arte de contar histórias também é um momento importante para a criança ouvir com atenção e desenvolver suas habilidades cognitivas.
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O que diz Paulo Freire sobre a contação de história?

A contação de história pode ser um ato de libertação, se cada conto e reconto for momento de diálogo aberto e crítico com compromisso e responsabilidade de formação de um ser humano digno, fraterno e justo.
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Qual é o objetivo da contação de histórias?

A contação de histórias é uma forma lúdica de transmissão de conhecimentos e um poderoso estímulo à imaginação. Por auxiliar no desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional das crianças, se destaca como uma importante aliada da educação infantil.
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O que Vygotsky fala sobre a literatura infantil?

Segundo Vygotsky (1989), a brincadeira cria uma zona de desenvolvimento proximal fazendo com que a criança ultrapasse seus conhecimentos já adquiridos (desenvolvimento real), fazendo com ela alcance novas conquistas e tenham uma melhor compreensão de sua ação sobre o mundo.
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Por que contar histórias na educação infantil?

A contação de história desenvolve nas crianças além de várias outras habilidades o sentimento, a afetividade, a criança sente prazer em ouvir uma história ou a recontá-la oralmente na sua prática de socialização. A literatura é importante para o desenvolvimento da criatividade e do emocional infantil.
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Qual a importância do contador de histórias?

A proposta do contador de histórias não é entregar uma narrativa pronta, mas fazer com que o público use a própria imaginação. Para que essa magia aconteça na cabeça de cada pessoa, recursos visuais, objetos e instrumentos musicais podem ser utilizados.
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Quais são os procedimentos para realizar uma boa contação de história?

7 dicas para ser um bom contador de histórias para as crianças
  1. O primeiro passo é escolher uma boa história. ...
  2. Antes de contar, faça você uma leitura. ...
  3. Comece pelo título e nome do autor do livro. ...
  4. Use e abuse de sua imaginação. ...
  5. Peça para ele(a) recontar a história do seu jeito.
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