Qual a importância da pesquisa-ação?

15), a pesquisa-ação permite superar as lacunas existentes entre a pesquisa educativa e a prática docente, ou seja, entre a teoria e a prática, e os resultados ampliam as capacidades de compreensão dos professores e suas práticas, por isso favorecem amplamente as mudanças.
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Qual o principal objetivo da pesquisa-ação?

Forma de pesquisa interativa que visa compreender as causas de uma situação e produzir mudanças. O foco está em resolver algum problema encontrado por indivíduos ou por grupos, sejam eles instituições, escolas, ou organizações comunitárias.
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O que é pesquisa-ação e sua importância para a psicologia?

A pesquisa-ação é um tipo de pesquisa social que é concebida e realizada em estreita associação com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e os participantes representativos da situação da realidade a ser investigada estão envolvidos de modo cooperativo e participativo (THIOLLENT, 1986, p. 14).
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Qual a importância da pesquisa-ação para a formação de professores?

Na formação do professor é essencial a pesquisa, porque por meio dela o professor avalia o local pesquisado, bem como métodos para realizar o trabalho. E é a combinação entre teoria e prática que se faz um professor pesquisador reflexivo capaz de investigar a sua prática e criar novas maneiras pedagógicas.
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Quais as características de uma pesquisa-ação?

Conforme Stringer (1996), a pesquisa-ação compreende uma rotina composta por três ações principais: observar, para reunir informações e construir um cenário; pensar, para explorar, analisar e interpretar os fatos; e agir, implementando e avaliando as ações.
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PESQUISA-AÇÃO: o que é e como fazer / Explicação e Exemplo

Quais são os tipos de pesquisa-ação?

Diante do exposto, Barbier (2007) expõe que a Pesquisa-ação ou Action-Research pode se apresentar de quatro tipos: Pesquisa-ação diagnóstica, Pesquisa-ação participativa, Pesquisa-ação empírica e Pesquisa-ação experimental.
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Quais os 5 cinco passos da pesquisa-ação?

O ciclo da investigação-ação

Planeja-se, implementa-se, descreve-se e avalia-se uma mudança para a melhora de sua prática, aprendendo mais, no correr do processo, tanto a respeito da prática quanto da própria investigação.
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O que é pesquisa-ação Segundo Gil?

De acordo com Gil (1987), Miranda (2012), Longarezi e Silva (2012) a pesquisa- ação é dinâmica, flexível, participativa, coletiva e composta por diversas fases como fase exploratória; análise do problema e das principais características da população envolvida, identificando suas expectativas e interesses; formulação do ...
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Por que optar pela pesquisa-ação ou estudo de caso nas pesquisas em educação?

Por se tratar de investigação empírica dentro de um contexto da vida real, conclui-se que o Estudo de Caso, se aplicado corretamente, pode contribuir de forma significativa nas pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica.
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Qual é a diferença entre pesquisa-ação e pesquisa participante?

Enquanto a PA supõe alguma forma de ação, que pode ser de caráter social, educativo, técnico ou outro, a PP tem como propósito fundamental a emancipação das pessoas ou das comunidades que a realizam. Ou seja, a PA pode, dependendo de quem a pratica, ter um caráter emancipatório.
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Qual é a importância das pesquisa?

A pesquisa se torna uma ferramenta fundamental para formação de um conhecimento verdadeiro, e consequentemente nos permite trilhar sobre o mundo da sabedoria, bem como proporciona a busca por novas verdades. A leitura, a pesquisa e o conhecimento são aspectos essenciais ao ingressante de nível superior.
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O que é pesquisa-ação Segundo Lewin?

Para Lewin (1978

216), pesquisa-ação é “um tipo de pesquisa de ação, uma pesquisa comparativa acerca das condições e resultados de diversas formas de ação social e pesquisa que leva à ação social”. Ele propôs como objetivo da pesquisa-ação, além da investigação teórica, a resolução do problema social.
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Qual é a principal objetivo da pesquisa?

Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. O objetivo de uma pesquisa tem a intenção de esclarecer aquilo que o pesquisador pretende desenvolver, desde os caminhos teóricos até os resultados a serem alcançados.
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Como surgiu a pesquisa-ação?

O termo pesquisa-ação foi criado por em 1946 por Kurt Lewin, nos Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial, com propósitos de integração social, ao desenvolver trabalhos que tinham como finalidade a integração de minorias étnicas à sociedade norte-americana.
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Quais são as etapas básicas da pesquisa-ação participante?

Como se pode inferir, o processo que o pesquisador utiliza para orientar os envolvidos em uma Pesquisa-Ação Participativa pode ser visto como ciclos de aprendizado; que consistem nas fases de planejamento, ação, observação e reflexão.
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Quais os objetivos da pesquisa-Ação?

“A pesquisa-ação é um tipo de pesquisa social que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e os participan- tes representativos da situação da realidade a ser investigada estão envolvidos de modo cooperativo e participativo.
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Como a pesquisa-ação pode ser pensada no contexto escolar?

É através da pesquisa-ação que o docente tem condições de refletir criticamente sobre suas ações. Ela possui uma base empírica que é concebida e realizada através de uma relação estreita com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo.
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Qual a diferença entre pesquisa-ação e estudo de caso?

O estudo de caso é um método recomendado para pesquisas que requerem análise aprofundada do objeto de estudo, com muitos elementos e categorias envolvidas. Já a pesquisa-ação pressupõe uma prática, uma intervenção no contexto estudado para resolver determinado problema.
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São características da pesquisa-ação?

Características da pesquisa - ação

Caracteriza-se em uma atividade desenvolvida por grupos ou comunidades com o propósito de mudar a realidade de acordo com as idéias dos membros do grupo.
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Como Gil define pesquisa?

Para Gil (2007), a pesquisa experimental consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
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Quais são os 4 métodos de pesquisa?

Existem 4 tipos diferentes de pesquisa quantitativa que podem ser muito úteis em seu próximo estudo:
  • Pesquisa descritiva.
  • Pesquisa correlacional.
  • Pesquisa causal comparativa.
  • Pesquisa experimental.
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O que é uma pesquisa-ação Participante?

A pesquisa-ação participante (PAP) foca na solução prática de problemas ao invés de investir esforços apenas em sua investigação. Neste contexto, a noção de “participação” enfatiza o direto envolvimento e colaboração das pessoas que fazem parte da comunidade pesquisada.
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O que é ex post facto?

A pesquisa ex-post-facto tem por objetivo investigar possíveis relações de causa e efeito entre um determinado fato identificado pelo pesquisador e um fenômeno que ocorre posteriormente. A principal característica deste tipo de pesquisa é o fato de os dados serem coletados após a ocorrência dos eventos.
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Quais são as 3 fases de uma pesquisa?

1) Preparação da Pesquisa: primeiros passos que definirão a pesquisa. 2) Fases da Pesquisa: definição das etapas que compõem a pesquisa. 3) Execução da Pesquisa: desenvolvimento da pesquisa.
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