Qual o objetivo do gênero textual tirinha?

As tirinhas são um gênero textual que se caracteriza pelas histórias curtas, geralmente formadas por três ou quatro quadrinhos. Usualmente fazendo uso do humor, as tirinhas podem apenas contar uma história mas, por vezes, têm propósitos adicionais, como a crítica social, por exemplo.
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Qual é o objetivo do gênero textual tirinha?

A tirinha é uma sequência de quadrinhos que geralmente faz uma crítica aos valores sociais. Este tipo de texto humorístico é publicado com regularidade. Pode-se dizer que são como as histórias em quadrinhos (HQ's), porém bem mais curtas. As tirinhas podem estar contidas em jornais, revistas e em sites da Internet.
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Qual é o objetivo de trabalhar o gênero textual?

Gênero textual é um conceito que busca compreender e explicar a materialização dos inúmeros textos que utilizamos na vida diária, desde mensagens telefônicas e posts em redes sociais até entrevistas de emprego, artigos científicos e outros.
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Que tipo de texto é tirinha?

A tira ou tirinha é um gênero textual assim definido por Sérgio Roberto Costa: Segmento ou fragmento de HQs, geralmente com três ou quatro quadrinhos, apresenta um texto sincrético que alia o verbal e o visual no mesmo enunciado e sob a mesma enunciação.
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Qual a função comunicativa da tirinha?

Qual a função comunicativa da tirinha? As “tirinhas” são como pequenas histórias visuais que usam humor, crítica ou entretenimento, para se comunicar de forma rápida e divertida. Elas nos fazem pensar ou rir, oferecendo uma experiência de comunicação única.
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GÊNERO TEXTUAL TIRINHAS. [Aula Fácil e Divertida]

Qual a importância de uma tirinha?

Muitos fatores, além da objetividade, fazem com que as tirinhas sejam um valioso recurso para as salas de aula: com poucas palavras, esses três quadros carregam sentidos a serem desvendados por quem lê, seja para elucidar em humor ou de forma crítica.
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Qual é a habilidade de tirinha?

A habilidade EF15LP14 consiste em: Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).
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Que tipo de linguagem predomina na tirinha justifique?

Exemplo de linguagem mista

A tirinha é composta por uma linguagem mista por fazer o uso de texto escrito (os balões com as falas) juntamente das imagens das personagens. Assim, há uma mescla entre linguagem verbal e não verbal, caracterizando a linguagem mista.
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Qual é a intenção de comunicação do texto?

Função sociocomunicativa: todo texto tem uma função social e comunicativa. É possível que alguns textos, como diários, sejam escritos sem uma função coletiva, mas cumprem uma função subjetiva na vida do indivíduo. Assim, todo texto possui uma função, a qual interfere na sua estratégia de construção.
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Qual objetivo principal do gênero textual?

GÊNERO TEXTUAL: Os mais variados tipos de textos que circulam em nosso dia a dia, os quais nos auxiliam na interação das práticas sociais de comunicação, pois nos informam, esclarecem, ensinam, alertam (notícia, reportagem, receita culinária, crônica, manuais de instrução, bula de remédio, artigo de opinião, conto, ...
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Qual o objetivo do gênero textual resumo?

O resumo é um texto que se propõe a sintetizar uma ideia de um texto maior, a fim de apresentar, sem juízo de valor e alterações, as ideias do texto original. Em ambientes acadêmicos e escolares, são muito comuns as atividades que envolvem a produção de resumos sobre obras que estão sendo estudadas.
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Qual a intenção do gênero textual?

Os gêneros textuais são as classificações usadas para determinar os textos de acordo com suas características em relação a um contexto. O gênero textual é identificado com base no objetivo, na função e no contexto do texto. São as características do texto que determinam a qual gênero ele pertence.
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Qual objetivo de se trabalhar gêneros textuais?

O trabalho com gêneros textuais buscou contribuir para a apropriação das diversas formas de dizer que circulam socialmente, possibilitando, ainda, o desenvolvimento de capacidades específicas inerentes à leitura, compreensão e produção de textos, com o objetivo de instrumentalizar o aluno para que possa ler, produzir, ...
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Como trabalhar com tirinhas em sala de aula?

Aqui estão algumas maneiras de seguir trabalhando com tirinhas e charges em sala de aula:
  1. Escolha uma tirinha ou charge e identifique as figuras de linguagem usadas na imagem;
  2. Analise-a em termos da questão política, social ou econômica;
  3. Explore as técnicas persuasivas que o artista usou para transmitir uma mensagem;
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Qual é a origem da tirinha?

Os quadrinhos como os conhecemos hoje nasceram com o uso e expansão da imprensa, pois, pelos jornais, as primeiras tirinhas foram publicadas e consumidas pelos leitores. Esse fato garantiu ao gênero uma inserção no consumo cultural, mas, por outro lado, limitava suas publicações, pois os autores dependiam do jornal.
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Qual é o tipo textual da tirinha?

As tirinhas são um gênero textual que se caracteriza pelas histórias curtas, geralmente formadas por três ou quatro quadrinhos. Usualmente fazendo uso do humor, as tirinhas podem apenas contar uma história mas, por vezes, têm propósitos adicionais, como a crítica social, por exemplo.
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Qual é o tipo discursivo de uma tirinha?

A tirinha, portanto, é um gênero do discurso que com frequência dialoga com situações do contexto social em que estão inseridos os educandos das diferentes modalidades de ensino.
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Que função da linguagem predomina na tirinha?

Resposta verificada por especialistas. Nessa tirinha, predomina a função fática, pois o foco está no canal de comunicação, no contato entre emissor e receptor.
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Como interpretar um texto de tirinha?

Interpretação de tirinhas: 4 dicas para arrasar nas provas
  1. Fique de olho nos elementos não verbais!
  2. Saiba relacionar o assunto abordado com seus conhecimentos.
  3. As tirinhas também cobram gramática!
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Quais são os 4 tipos de linguagem?

Linguagem informal. Linguagem verbal. Linguagem não verbal. Linguagem híbrida ou mista.
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Que tipo de linguagem é utilizado no texto?

Quando escrevemos, utilizamos a linguagem escrita. Para nos comunicarmos com gestos, recorremos à linguagem mímica. Já a linguagem literária é empregada em textos literários. A linguagem artística está associada às diversas modalidades estéticas, e se difere da linguagem jornalística, presente nas matérias de jornais.
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Qual é o tipo de linguagem da tirinha?

Olá! Resposta: A tirinha utiliza linguagem verbal e não-verbal para tratar do assunto, valendo-se da norma coloquial da língua! A linguagem verbal pode ser vista na parte escrita do quadrinho – nos balões de fala – e a não-escrita compõe as imagens dos personagens.
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Qual o objetivo de trabalhar com tirinhas?

E os objetivos específicos são: Desenvolver a compreensão leitora; Desenvolver a produção textual; Utilizar novas tecnologias de informação e da comunicação nas aulas e Trabalhar o gênero textual tirinha.
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O que não pode faltar em uma tirinha?

Tem formato retangular, vertical ou horizontal, com um ou mais quadrinhos, diálogos curtos, recursos icônico-verbais próprios (como balões, onomatopeias, metáforas visuais, figuras cinéticas etc), personagens fixos ou não, e desfecho inesperado.
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