Existe uma diferença básica entre a integração e a inclusão da pessoa com deficiência. O termo integração, ora em desuso, equivale à simples inserção, na sociedade, das pessoas que conseguem se adaptar a ela. A inclusão, por sua vez, reflexe uma outra concepção da deficiência.
Quando pesquisamos a palavra inclusão nos dicionários, o significado é enfático: ato ou efeito de incluir. Para entender melhor o que é inclusão, também vale lembrar do seu antônimo: exclusão. Estamos falando, portanto, sobre a adoção de meios e ações que combatam a exclusão na vida em sociedade.
Um exemplo de inclusão social é a criação de programas de assistência social para grupos vulneráveis, como moradores de rua, pessoas em situação de extrema pobreza ou refugiados, que buscam reintegrá-los à sociedade, fornecendo abrigo, alimentação e oportunidades de emprego.
"O que é inclusão? É a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós.
A palavra inclusão (1999) vem do latim, do verbo includere e significa “colocar algo ou alguém dentro de outro espaço”, “entrar num lugar até então fechado”. É a junção do prefixo in (dentro) com o verbo cludo (cludere), que significa “encerrar, fechar, clausurar”.
Educação Especial e Educação Inclusiva: tudo o que você precisa saber
O que significa inclusão de uma pessoa?
Inclusão social é o ato de incluir na sociedade categorias de pessoas historicamente excluídas do processo de socialização, como negros, indígenas, pessoas com necessidades especiais, homossexuais, travestis e transgêneros, bem como aqueles em situação de vulnerabilidade socioeconômica, como moradores de rua e pessoas ...
Quando se fala em inclusão, há dois tipos complementares: Inclusão essencial: Essa assegura a todos os cidadãos de uma dada sociedade a participação e o acesso a todos os seus níveis e serviços. Está é uma questão que se prende com os direitos humanos e com a acepção básica de justiça social.
Grosso modo, INSERIR é matricular um aluno com deficiência na escola. Já INCLUIR é fazer com que as necessidades deste aluno sejam respeitadas e adequadas, de modo que ele consiga realizar as mesmas atividades da maioria de seus colegas. INSERIR serve apenas para fins estatísticos.
NÃO USE: Não fale “aluno de inclusão”: a escola deve incluir a todos. Também é errado falar aluno normal, o que sugere que a deficiência é anormal. Diga aluno ou pessoa sem deficiência. Refere-se à perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da visão.
Existem diversas formas de inclusão social, como: cotas raciais, cotas sociais, inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, diversidade de etnias e muitas outras. Algumas ferramentas ajudam a ter maior inclusão social, como o esporte.
A inclusão é um conceito que visa garantir que todas as pessoas tenham valor, respeito e as mesmas chances na sociedade. Assim, trata-se de promover a participação ativa e igualitária de todos, apesar de suas diferenças.
Como foi mencionado, a Lei de Inclusão se destina a pessoas que possuem deficiências de natureza física, mental, intelectual ou sensorial de longo prazo. Deficiências de natureza física: caracterizam-se por alteração total ou parcial no corpo, sujeitando a pessoa ao comprometimento de funções motoras.
Qual símbolo da inclusão a ONU criou? A ONU criou um símbolo da inclusão que se chama: A acessibilidade. Ele é representado por um círculo e linhas assimétricas que se conectam em quatro pontos dele por quatro outros círculos menores e um quinto círculo menor no círculo de dentro.
A inclusão torna-se um processo efetivo de desenvolver ações humanas e sociais em prol de mudanças significativas no trato social, visando o bem comum e a democracia real.
A inclusão pode ser definida como a capacidade de reconhecer as diferenças, entendê-las e respeitá-las para que seja possível criar um ambiente igualitário e respeitoso.
A educação inclusiva pode fornecer uma série de benefícios acadêmicos e sociais para alunos com deficiência, como melhor desempenho em linguagem e matemática, taxas mais elevadas do número de conclusão do ensino médio e relações mais positivas com alunos sem deficiência.
A inclusão nas igrejas vai muito além de oferecer estrutura física, ela envolve a capacidade de esclarecer, informar e conscientizar as pessoas, trazer o tema para o dia a dia, inserir grupos e adaptar a organização de cultos e eventos.
