O que significa TS na Educação Infantil?

TS significa "traços, sons, cores e formas". 01: por fim, o último par de números mostra a posição da habilidade na numeração sequencial do campo de experiências para cada faixa etária.
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O que significa a sigla TS na educação infantil?

TS – Escuta, fala pensamento e imaginação. CG – Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
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O que significa a sigla TS na BNCC?

 O segundo par de letras indica, na EI indica o campo de experiências: EO = O eu, o outro e o nós; CG = Corpo, gestos e movimentos; TS = Traços, sons, cores e formas; EF = Escuta, fala, pensamento e imaginação; ET = Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
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Quais são os códigos da educação infantil?

O que são os códigos alfanuméricos?
  • EO – O eu, o outro e o nós.
  • ET – Corpo, gestos e movimentos.
  • EF – Traços, sons, cores e formas.
  • TS – Escuta, fala pensamento e imaginação.
  • CG – Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
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O que significam os códigos da BNCC na educação infantil?

Os códigos alfanuméricos, como previsto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), servem para identificar e classificar os objetivos do ensino. Eles indicam qual é a etapa de ensino, a faixa etária e o campo de experiência relacionado.
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Educação infantil / TS/ ET / Número 1

Quais são os 5 eixos da BNCC?

Os cinco Campos da Experiência previstos na BNCC são:
  1. O eu, o outro e o nós. ...
  2. Corpo, gestos e movimentos. ...
  3. Traços, sons, cores e formas. ...
  4. Escuta, fala, pensamento e imaginação. ...
  5. Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.
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Como ler as siglas da BNCC?

o segundo par de letras: CI, diz respeito à componente curricular:
  1. AR = Arte.
  2. CI = Ciências.
  3. EF = Educação Física.
  4. ER = Ensino Religioso.
  5. GE = Geografia.
  6. HI = História.
  7. LI = Língua Inglesa.
  8. LP = Língua Portuguesa.
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Quais são as 5 habilidades da BNCC?

Para que isso ocorra, o documento prevê o desenvolvimento de cinco competências:
  • autoconsciência;
  • autogestão;
  • consciência social;
  • habilidade de relacionamento;
  • tomada de decisão responsável.
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Quais as três 3 das principais leis que regem a Educação Infantil atualmente?

Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). de 26 de dezembro de 1996. BRASIL. Lei nº 8.069 . Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). de 13 de julho de 1990.
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O que significa o código EI 02 ET 03 na BNCC?

(EI02ET03) Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela. (EI02ET04) Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
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Qual o campo de experiência TS?

TS: o segundo par de letras indica o campo de experiências. TS significa "traços, sons, cores e formas".
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Quais são as três faixas etárias da Educação Infantil?

Por esse motivo, na BNCC organizam- se os objetivos de aprendizagem, considerando-se três subgrupos etários: bebês (0-18 meses), crianças bem pequenas (19 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses).
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Quais são os 5 campos de experiência da Educação Infantil?

5° campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
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O que significa um TS?

O "TS" significa "tip-sleeve", que se refere aos dois condutores que compõem o conector .
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Quais os conteúdos da Educação Infantil 4 e 5 anos?

O conteúdo

Segundo o Referencial Curricular de Educação Infantil, existem seis eixos temáticos para se trabalhar com crianças até cinco anos de idade, são eles: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade.
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Quais são os três verbos indissociáveis na Educação Infantil?

A indissociabilidade do brincar, cuidar e educar na Educação Infantil.
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Quais são os 4 pilares da educação infantil?

Os 4 pilares da educação são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
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Quais são os 7 eixos da educação infantil?

Saiba o que são e qual a importância dos eixos da Educação...
  • Artes Visuais. Um dos eixos da Educação da Infantil é o trabalho com as Artes Visuais. ...
  • Música. ...
  • Movimento. ...
  • Matemática. ...
  • Linguagem oral e escrita. ...
  • Natureza e sociedade.
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O que diz a Lei 9394/96 sobre a educação infantil?

Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
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Quais são os 5 pilares da BNCC?

Rodapé da Nova Escola
  • Todas as reportagens.
  • Diversidade racial.
  • Alfabetização.
  • Brincadeiras.
  • Gestão Escolar.
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Quais são as 7 competências?

Listo então 7 competências que são transversais a todas as áreas do conhecimento e que são valorizadas pelo empregador:
  • Trabalho em equipa. ...
  • Aprendizagem Contínua. ...
  • Relacionamento interpessoal. ...
  • Proatividade. ...
  • Comunicação assertiva. ...
  • Adaptabilidade. ...
  • Liderança. ...
  • Bónus - Resiliência.
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O que mudou na BNCC 2024?

Mudanças na BNCC em 2024

Mapeamento Curricular: Relacionar os objetivos de aprendizagem da BNCC com o currículo atual da escola para identificar lacunas ou excessos no currículo existente. Este é um passo crucial para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade e equitativa.
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O que significa o código EI 02 ET 03?

O código EI 02 EO 03 é um exemplo de combinação alfanumérica que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece para organizar as aprendizagens em cada etapa de ensino da Educação Básica.
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O que significa o código EI 01 eo 01?

O código EI 01 EO 01 refere-se ao primeiro objetivo de aprendizagem e desenvolvimento proposto no campo de experiências “O eu, o outro e o nós” para bebês (zero a 1 ano e 6 meses) da Educação Infantil. Trata-se da habilidade de “Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos”.
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Qual é o código da BNCC para Educação Infantil?

(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
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