O que trabalhar na habilidade EF01LP26?

A habilidade EF01LP26 consiste em: Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF01LP26?

Formas de composição de narrativas (EF01LP26) Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF02LP26?

A habilidade EF02LP26 consiste em: Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.
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Qual o objetivo da habilidade ef01lp?

A habilidade EF01LP01 consiste em: Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
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O que trabalhar na roda de leitura?

Em uma roda de leitura são comuns as seguintes atividades: motivação para a leitura, apresentação do autor e da obra, a leitura do texto em si e uma roda de conversa, debate ou discussão sobre a obra lida.
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Competência e habilidade. Entenda as diferenças

Quais são as 4 estratégias de leitura?

Mesmo que muitas outras estratégias apresentem-se importantes e eficazes no processo de ensino-aprendizagem de leitura, os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs (BRASIL, 1997,1998), orientam que são quatro as principais: seleção, antecipação, inferência e verificação.
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Qual é o objetivo da roda de leitura?

O principal objetivo da roda de leitura em sala de aula é divertir, estimulando a imaginação dos alunos.
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Qual a explicação da composição a seguir EF01LP22?

A habilidade EF01LP22 consiste em: Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, diagramas, entrevistas, curiosidades, dentre outros gêneros do campo investigativo, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
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O que diz a habilidade EF01LP25?

A habilidade EF01LP25 consiste em: Produzir, tendo o professor como escriba, recontagens de histórias lidas pelo professor, histórias imaginadas ou baseadas em livros de imagens, observando a forma de composição de textos narrativos (personagens, enredo, tempo e espaço).
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O que diz a habilidade EF35LP26?

A habilidade EF35LP26 consiste em: Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
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O que diz a habilidade EF03LP26?

A habilidade EF03LP26 consiste em: Identificar e reproduzir, em relatórios de observação e pesquisa, a formatação e diagramação específica desses gêneros (passos ou listas de itens, tabelas, ilustrações, gráficos, resumo dos resultados), inclusive em suas versões orais.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF01LP11?

A habilidade EF01LP11 consiste em: Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva, maiúsculas e minúsculas.
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Qual é a habilidade EF05LP26?

A habilidade EF05LP26 consiste em: Utilizar, ao produzir o texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: regras sintáticas de concordância nominal e verbal, convenções de escrita de citações, pontuação (ponto final, dois-pontos, vírgulas em enumerações) e regras ortográficas.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF01LP12?

HABILIDADE- EF01LP12 RECONHECER A SEPARAÇÃO DAS PALAVRAS, NA ESCRITA, POR ESPAÇOS EM BRANCO.
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Qual o objeto do conhecimento da habilidade EF01LP02?

EF01LP02: Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
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O que diz a habilidade EF01LP27?

Campo da vida pública Leitura / escuta (compartilhada e autônoma) (EF01LP27) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas de regras e Compreensão em leitura • Regras da escola Page 3 regulamentos, que organizam a vida na comunidade escolar, entre outros textos do campo da vida ...
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O que diz a habilidade EF01LP24?

A habilidade EF01LP24 consiste em: Identificar e reproduzir, em enunciados de tarefas escolares, diagramas, entrevistas, curiosidades, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
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O que trabalhar na habilidade EF01LP03?

Habilidade: (EF01LP03) Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças. (EF01LP06) Segmentar oralmente palavras em sílabas.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF01LP10?

EF01LP10: Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
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Qual o objetivo da habilidade EF01LP17?

2 0 Habilidade: EF01LP17 - Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando ...
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Qual é a habilidade EF01LP28?

(EF01LP19-D) Refletir sobre o sistema de escrita, observando as rimas. (GO-EF01LP28) Conhecer e identificar, a partir da leitura e escrita de textos, diferentes tipos de fontes e caracteres usados para escrever. (GO-EF01LP29) Distinguir vogais e consoantes e suas formas de escrita.
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Qual é a habilidade EF01LP16?

A habilidade EF01LP16 consiste em: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua ...
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Como trabalhar leitura e escrita de forma lúdica?

5 maneiras para trabalhar a leitura e a escrita de forma lúdica
  1. 1 - Repetição e Rima. A repetição torna os livros mais previsíveis. Assim, ela facilita a interação com os jovens leitores. ...
  2. 2 - Conversa sobre histórias. Falar sobre o que se lê é outra maneira de ajudar as crianças a desenvolverem habilidades de linguagem.
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Como trabalhar a roda de leitura?

6 dicas para uma roda de leitura mais eficiente
  1. Defina seus objetivos. O que você pretende com a roda de leitura? ...
  2. Escolha um bom acervo. Escolha livros que sejam adequados à faixa etária da sua turma. ...
  3. Crie um ambiente agradável. ...
  4. Periodicidade. ...
  5. Prepare-se para a leitura. ...
  6. Foco no seu papel na roda de leitura.
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Quais são as metodologias de leitura?

Existe uma variedade de métodos de ensino da leitura como os métodos fónicos e método global (sintéticos ou analíticos). O método fónico destaca a aprendizagem da leitura através da decodificação, relacionando as letras aos sons, é o método de alfabetização que prioriza o ensino dos sons das letras.
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