Qual é o objeto de conhecimento de números?

OBJETOS DE CONHECIMENTO Números (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens. Composição e decomposição de números naturais.
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Qual o objetivo de conhecer os números?

Os números desempenham um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades matemáticas das crianças. Eles ajudam as crianças a compreender a ordem, contar objetos e quantificar quantidades.
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Qual é o objeto de conhecimento da Matemática?

A Matemática não se restringe apenas à quantificação de fenôme- nos determinísticos – contagem, medição de objetos, grandezas – e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas, pois também estuda a incerteza proveniente de fenômenos de caráter aleatório.
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Qual é o objeto de conhecimento da habilidade EF03MA10?

Álgebra (EF03MA10) Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF01MA09?

Atividades com habilidade (EF01MA09) - Organizar e ordenar objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.
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Qual a habilidade da BNCC para trabalhar os números?

A habilidade EF01MA01 consiste em: Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
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Qual o objetivo de trabalhar a escrita dos números?

Objetivos de aprendizagem

Refletir sobre a escrita e a leitura de números relacionando-os à quantidade. Ordenar os números através da seriação, a partir de conhecimentos do Sistema Numérico Decimal.
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Qual o objetivo da habilidade EF01MA11?

Geometria (EF01MA11) Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço em relação à sua própria posição, utilizando termos como à direita, à esquerda, em frente, atrás. Localização de objetos e de pessoas no espaço, utilizando diversos pontos de referência e vocabulário apropriado.
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Qual o objetivo da habilidade EF01MA02?

Atividades com habilidade (EF01MA02) - Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
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Qual o objetivo da habilidade EF01MA08?

A habilidade EF01MA08 consiste em: Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
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Qual é o objeto de conhecimento da habilidade EF03MA08?

Habilidade da BNCC

(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10) com resto zero e diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias pessoais.
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Qual é o objeto de estudo do ensino de matemática?

A Matemática é uma ciência que busca estabelecer, de maneira clara e estruturada, conceitos e técnicas para a compreensão de fenômenos. Entre os tópicos de estudo da Matemática, estão os números e suas operações, as estruturas algébricas, as formas geométricas, a probabilidade, a análise de dados, entre muitos outros.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF03MA01?

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Números (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos a partir das regularidades do sistema de numeração decimal e em língua materna.
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Qual o objetivo para trabalhar números e quantidades?

Associação de números e quantidades - Essa atividade tem como objetivo fazer com que a criança identifique os números e estabeleçam suas relações com a quantidade. Objetivos Específicos - Identificar e nomear os números de 0 a 10 e possibilitar o desenvolvimento das percepções visuais, auditivas e sensório-motoras.
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Qual o campo de experiência para trabalhar números?

Campo de experiência: Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações. Habilidades: Desenvolver a relação entre números e quantidades, sequência numérica, estimular a contagem através do recurso visual, coordenação motora, raciocínio lógico e concentração.
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Qual a importância de trabalhar os números?

Com a invenção dos números, foi possível desenvolver calendários para contar horas, dias, meses e anos, contabilizar a quantidade de alimento, de animais, entre outras possibilidades. Atualmente, a importância dos números para o nosso cotidiano é inegável.
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Qual habilidade trabalha os números?

Habilidade da BNCC

(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação.
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Quais são os 5 eixos da matemática?

Em Matemática, a BNCC propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas, que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental. São elas: números, álgebra, geometria, grandezas e medidas e probabilidade e estatística.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF01CI02?

(EF01CI02)Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF01MA14?

(EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos. Reconhecer face geométrica plana existente em objetos no mundo físico de acordo com suas semelhanças e diferenças.
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Qual o objetivo da habilidade EF01LP02?

A habilidade EF01LP02 consiste em: Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
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Qual o objetivo da habilidade EF01MA04?

Atividades com habilidade (EF01MA04) - Contar a quantidade de objetos de coleções até 20 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
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Qual o objetivo de trabalhar os números de 1 a 10?

É nela que a criança desenvolve habilidades cognitivas que possibilitará que lá chegue às abstratas. Para que isso seja completo, é preciso trabalhar a numeração na educação infantil e possibilitar que a criança se desenvolva e passe a conhecer, por exemplo, as estruturas bidimensionais.
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Qual o objetivo de conhecer os números na educação infantil?

O objetivo de trabalhar a matemática com as crianças na educação infantil é de que seja ampliada as suas habilidades, aumentar sua capacidade de resolver problemas, desenvolvendo sua argumentação por meio de questionamentos sobre resultados, construindo assim a própria autonomia da criança.
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Qual o objetivo da sequência numérica?

Recitar a sequência numérica é uma forma de memorizar e estabelecer a sistematização e a estruturação do sistema de numeração, tanto escrito quanto verbal.
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