Qual o objetivo de contar história na educação infantil?

A contação de histórias na educação infantil desperta a curiosidade, estimula a imaginação, desenvolve a autonomia e o pensamento, proporciona vivenciar diversas emoções como medo e angústias, ajudando a criança a resolver seus conflitos emocionais próprios, aliviando sobrecargas emocionais.
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Qual o objetivo da contação de história na educação infantil BNCC?

A contação de histórias, por exemplo, consegue desenvolver na criança maior interesse em compreender a realidade a sua volta, ao mesmo tempo em que permite dar espaço para a participação, possibilitando assim o desenvolvimento da fala e da escuta, objetos essenciais para um bom convívio com o outro.
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Qual a importância de contar histórias na educação infantil?

A contação de história desenvolve nas crianças além de várias outras habilidades o sentimento, a afetividade, a criança sente prazer em ouvir uma história ou a recontá-la oralmente na sua prática de socialização. A literatura é importante para o desenvolvimento da criatividade e do emocional infantil.
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Qual o principal objetivo da contação de história?

Essa prática é muito importante, pois promove desenvolvimento cognitivo e social na criança, melhorando suas capacidades de comunicação. Diferente da leitura comum, a contação de histórias permite improviso e interação com o ouvinte, o que torna tudo muito mais envolvente e prazeroso.
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Quais os objetivos de estudar história na educação infantil?

A contação de histórias é uma forma lúdica de transmissão de conhecimentos e um poderoso estímulo à imaginação. Por auxiliar no desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional das crianças, se destaca como uma importante aliada da educação infantil.
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A importância de contar história para criança

Qual o objetivo da história da educação infantil?

A contação de histórias na educação infantil desperta a curiosidade, estimula a imaginação, desenvolve a autonomia e o pensamento, proporciona vivenciar diversas emoções como medo e angústias, ajudando a criança a resolver seus conflitos emocionais próprios, aliviando sobrecargas emocionais.
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Qual é o objetivo geral da história?

Identificar transformações, mudanças e permanências ocorridas ao longo do tempo. Identificar as relações entre os indivíduos e a natureza, relacionar os processos de ocupação do campo e as consequências de sua intervenção.
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Porque contar histórias?

Contam-se histórias por vários motivos: conhecimento de uma cultura, diversão, estímulo à imaginação.
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Qual a justificativa da contação de história?

A Contação de Histórias pode ser utilizada como ferramenta para acalmar e distrair as crianças, mas seu objetivo também abrange outros focos, como desenvolver a imaginação, a oralidade, a escrita, o lado lúdico, a observação, o senso crítico, a concentração, a capacidade de escutar, a socialização e o cognitivo da ...
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Quais habilidades são trabalhadas na contação de história?

A contação de histórias aumenta a vontade da criança de expressar e comunicar seus pensamentos e sentimentos. Para estimular isso, o professor deve encorajá-la a fazer perguntas e falar sobre como se sentem em relação às decisões dos personagens ou ao final da história.
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O que Paulo Freire fala sobre a contação de história na educação infantil?

Paulo Freire (1979) enfatiza que “a Contação de História pode ser um ato de libertação, se cada conto e reconto for momento de diálogo aberto e crítico com compromisso e responsabilidade de formação de um ser humano digno, fraterno e justo”.
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O que diz Piaget sobre a contação de histórias?

Segundo Piaget (1978), a prática da contação de história auxilia na formação humana, através da imaginação, atenção, linguagem. A criança aprende pelos objetos, com o meio social, brincadeiras e jogos, contribuindo para a promoção de aprendizagens com sentido e significado.
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Qual é a metodologia da contação de história na educação infantil?

METODOLOGIA

Enquanto se conta, são feitas perguntas sobre o enredo, personagens e as características do cenário. Depois da contação, pergunta- se quem quer recontar a história para os colegas. A análise de dados é realizada através de fotografias e anotações que são feitas durante a realização da atividade.
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Qual a importância de contar história na educação infantil?

As crianças podem associar as histórias que leem ou escutam com situações que elas vivem, o que ajuda no desenvolvimento de formas de lidar com dificuldades, sentimentos e emoções. Além disso, é um estímulo à memória, já que relembram experiências que viveram ou que escutaram seus parentes contarem, por exemplo.
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Qual o objetivo de trabalhar história?

Além de estimular a imaginação, a oralidade e a escrita, a contação de histórias é uma prática pedagógica que exercita as conexões neurais da criança, fazendo com que ela se identifique com as situações e desenvolva meios de lidar com seus sentimentos e emoções.
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Quais são os 6 objetivos específicos do contador de histórias?

Selecionar histórias, interpretar, conhecer ideias, conceitos e mensagens, visando desenvolver habilidades de contá-las, a partir do uso do corpo, gestos, voz, sons imagens estabelecendo interações com os diferentes públicos em espaços escolares e não escolares.
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O que a contação de história desenvolve?

Afinal, contar histórias para crianças também contribui para o desenvolvimento da linguagem — uma vez que amplia o universo de significados da criança — e do hábito da leitura, de vital importância na educação infantil. Com isso, ajuda no desenvolvimento da criatividade e raciocínio lógico da criança.
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Quais os benefícios da contação de história?

A contação de histórias garante o contato com linguagens e maneiras diferentes de narrar um mesmo acontecimento. A conexão entre os recursos do corpo, o som e a paisagem pode expandir a imaginação e os sentidos, colaborando com a interpretação do texto.
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Qual a importância da contação de história na sala de aula?

A contação de histórias, quando bem utilizada em sala de aula, leva a criança a desenvolver a imaginação, a criatividade e a trabalhar habilidades já existentes, além de ajudar no desenvolvimento de novas. Também ajuda a melhorar a sua oralidade e escrita.
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Qual é o objetivo da contação de histórias?

Aliás, a contação de história traz consigo o poder de induzir os pequenos à oralidade e à melhora considerável no aspecto cognitivo do aluno. Nesse sentido, a capacidade de assimilação da criança aumenta, sobretudo em função da oportunidade que ela tem para exercer o raciocínio.
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Qual a importância do contador de histórias?

A proposta do contador de histórias não é entregar uma narrativa pronta, mas fazer com que o público use a própria imaginação. Para que essa magia aconteça na cabeça de cada pessoa, recursos visuais, objetos e instrumentos musicais podem ser utilizados.
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Qual o nome da técnica de contar histórias?

Storytelling é a arte de contar histórias que capturam a atenção e emocionam o ouvinte ou leitor. Com origens ancestrais, essa técnica atravessa gerações e continua essencial na comunicação humana. Utiliza-se da construção de narrativas para transmitir conhecimento, valores e experiências.
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Qual é o principal objetivo da história?

A História é uma ciência que tem como objeto de estudo as ações do homem no tempo e espaço durante a passagem temporal, portanto, dedica-se ao estudo do passado. A História é a ciência responsável por estudar as ações humanas no tempo e espaço ao longo dos anos.
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Qual o propósito da história?

História é a ciência responsável por estudar os acontecimentos passados. Esse estudo, no entanto, não é feito de qualquer maneira, pois o historiador, em seu ofício, deve colocar em prática uma análise crítica do seu objeto de estudo a fim de racionalizar a conclusão sobre os acontecimentos investigados.
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O que diz a BNCC sobre a contação de histórias?

A contação de histórias na BNCC

A Base Nacional Comum Curricular prevê a contação de histórias como ferramenta pedagógica na educação infantil. Especificamente, o campo de experiência “escuta, fala, pensamento e imaginação” a valoriza inserida na habilidade de interação e de comunicação (BNCC, p. 42).
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