Como ocorre a aquisição do conhecimento de acordo com Piaget?

Segundo Piaget, o conhecimento não está no sujeito-organismo, tampouco no objeto-meio, mas é decorrente das contínuas interações entre os dois. Para ele, a inteligência é relacionada à aquisição de conhecimento na medida em que sua função é estruturar as interações sujeito-objeto.
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Como ocorre a aquisição do conhecimento?

O conhecimento resulta da interação do sujeito com o objeto. O desenvolvimento cognitivo ocorre pela assimilação do objeto de conhecimento a estruturas próprias e existentes no sujeito e pela acomodação dessas estruturas ao objeto da assimilação.
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Como se dá o processo de aprendizagem para Piaget?

Concluiu-se que para a perspectiva piagetiana aprender é construir ou reconstruir conhecimento e não copiá-lo do real e isso se dá através dos esquemas de assimilação de um sujeito e da coordenação dos mesmos em estruturas de conhecimento. Palavras-chave: aprendizagem, construção do conhecimento, teoria piagetiana.
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Em que consiste a teoria de Piaget com relação à aquisição do conhecimento?

Piaget defende que o indivíduo se desenvolve a partir da ação sobre o meio em que está inserido, priorizando, a princípio, os fatores biológicos que podem influenciar seu desenvolvimento mental. Dando ênfase em seus estudos ao caráter construtivo.
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Como se dá o processo de aquisição de conhecimento de mundo pela criança?

Sendo assim, a criança adquire seu conhecimento através da convivência e da relação com outras pessoas, levando em consideração os fatores sociais e culturais.
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RESUMO l PIAGET, VYGOTSKY e WALLON !

Como o conhecimento é adquirido no Piaget?

Para Piaget, o indivíduo assimila o estímulo e, após uma interação ativa, emite uma resposta, ou seja, o conhecimento adquirido não é devido a uma ação unilateral do meio (estímulo) sobre o sujeito passivo, mas sim a uma interação nos dois sentidos: do estímulo sobre o sujeito e ao mesmo tempo do sujeito sobre o ...
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Como a criança adquire conhecimento?

A criança aprende por meio da interação e de relacionamentos significativos, nos quais há afeto e estabelecimento de vínculo com outra criança, com outro adulto, com ela mesma etc. (veja mais sobre o assunto em A criança e os outros).
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Como a criança aprende de acordo com Piaget?

Para Piaget, o aprendizado é construído pela criança durante sua relação com objetos e pessoas. Essa ideia é a base da teoria chamada construtivismo. Cada nova descoberta é assimilada e acomodada junto ao que a criança já conhecia do mundo, tornando-o cada vez mais amplo.
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Quais são os três tipos de conhecimento de Piaget?

Os estudos de Piaget, como também os de seus seguidores, demonstraram que nem todos os conhecimentos são da mesma natureza. Portanto, de acordo com o referencial piagetiano, há três tipos de conhecimento: o físico, o lógico-matemático e o social.
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Qual a teoria que Piaget defende?

Segundo sua teoria denominada "epistemologia genética", a partir do nascimento os seres humanos são submetidos a fases de desenvolvimento cognitivo, do qual ele descreveu quatro estágios de desenvolvimento: sensório, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal.
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Quais são os 3 processos que, segundo Piaget, constituem a aprendizagem?

A partir disso (Piaget, 1994, p. 23-24), apresentando três períodos principais, são eles: (1) Anomia; (2) Heterônoma; e (3) Autonomia.
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Qual o método de ensino de Piaget?

O que é o construtivismo? De forma objetiva, o construtivismo diz respeito a metodologia de ensino baseada na obra do psicólogo suíço Jean Piaget. Ele propôs que o conhecimento é adquirido através da interação do indivíduo com o ambiente em que vive.
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Como acontece a construção do conhecimento?

A construção do conhecimento acontece através do tempo, o indivíduo recebe a informação e constrói o saber, salientando que há o aprendizado, mas os indivíduos aprendem de formas diferentes.
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O que quer dizer aquisição de conhecimentos?

A aquisição de conhecimento é entendida como um continuum, que se inicia com um conhecimento totalmente implícito, adquirido sem consciência nem deliberação, e culmina com um conhecimento explícito, adquirido consciente e deliberadamente.
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Como se adquire o conhecimento?

O conhecimento entra e se instala no indivíduo, o que leva a conclusão de que o sujeito tem pouco ou nenhum mérito nesse processo, sendo, portanto, passivo. Na visão empirista, o conhecimento é algo absorvido pelo ser humano por meio de seus órgãos dos sentidos, visão, audição, tato, paladar e olfato.
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Quais são as formas de adquirir conhecimento?

Como posso aprimorar meus conhecimentos?
  • Questionar. Questionar é essencial para o conhecimento. ...
  • Observar. A observação também é um ponto importante para adquirir conhecimento. ...
  • Leia com frequência. Uma das maneiras mais eficientes de adquirir conhecimento é por meio da leitura. ...
  • Escrever.
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Como o conhecimento é adquirido?

O conhecimento adquirido é o conjunto de informações, habilidades e experiências que uma pessoa adquire ao longo de sua vida. É o resultado da aprendizagem e da assimilação de novos conhecimentos, seja por meio da educação formal, da experiência prática ou da interação com outras pessoas.
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Quais são os conceitos de Piaget?

Piaget identificou três tipos de conhecimento: o conhecimento físico, o conhecimento lógico-matemático e o conhecimento social.
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Como se dá a construção do conhecimento segundo Piaget e Vygotsky?

No tocante à linguagem, Piaget considera que primeiro se tem o conhecimento enquanto fala, depois é que se desenvolve a linguagem. Já para Vygotsky, pensamento e linguagem andam primariamente paralelos e posteriormente juntos (por volta dos 2 anos de idade), onde o significado, a partir de então, ocupa lugar central.
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Como a teoria de Piaget explica a aprendizagem?

De acordo com Piaget, a aprendizagem se configura quando há acomodação. “A mente, sendo uma estrutura (cognitiva) tende a funcionar em equilíbrio, o que aumenta seu grau de organização interna e de adaptação ao meio.
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Quais são os processos de construção do conhecimento para Piaget?

Apresentamos as idéias básicas de Piaget (l969, p. 14) sobre o desenvolvimento mental e sobre o processo de construção do conhecimento, que são adaptação, assimilação e acomodação.
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Quais as principais ideias de Jean Piaget sobre aprendizagem?

Piaget acredita que a aprendizagem se subordina ao desenvolvimento e tem pouco impacto sobre ele. Com isso ele minimiza o papel da interação social. Piaget buscava explicar o aparecimento de inovações, mudanças e transformações no percurso do desenvolvimento intelectual.
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Como o conhecimento infantil é adquirido?

Convivendo, comunicando, observando e interagindo com as pessoas a sua volta, a criança constrói e reconstrói, pouco a pouco, um universo de conhecimentos. Convivendo, comunicando, observando e interagindo com as pessoas a sua volta, a criança constrói e reconstrói, pouco a pouco, um universo de conhecimentos.
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Qual o papel do aluno para Piaget?

Dessa forma, o aluno ocupa um papel ativo no seu processo de aprendizagem. “Para Piaget o sujeito aprende agindo sobre o conhecimento. Um de seus grandes adversários é a aula expositiva, em que o professor fala e o aluno apenas escuta sem agir. É uma perspectiva da ação”, explica Yves.
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