O que diz a habilidade EI03TS06?

A habilidade EI03ET06 consiste em: Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade.
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O que trabalhar na habilidade EI03TS03?

(EI03TS03) Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
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O que diz a habilidade EI03TS04?

A habilidade EI03ET04 consiste em: Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.
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Como trabalhar a habilidade EI03EF06?

A habilidade EI03EF06 consiste em: Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
  1. Brincando com personagens. ...
  2. Brincar com tecidos. ...
  3. Brincar com sombras. ...
  4. Histórias das famílias das crianças. ...
  5. Concluindo o livro das famílias do grupo. ...
  6. Recontar um conto.
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Qual o objeto de conhecimento da habilidade EF03CI06?

A habilidade EF03CI06 consiste em: Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.).
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Competência e habilidade. Entenda as diferenças

Como trabalhar a habilidade EF03GE06?

5 planos de aula para desenvolver a habilidade EF03GE06 da BNCC
  1. Representação cartográfica do bairro. Alinhado à BNCC do tema Formas de representação e pensamento espacial. ...
  2. Produção de legendas em croquis. ...
  3. Produzindo a maquete do entorno da escola. ...
  4. Representando o espaço da sala de aula. ...
  5. Croqui e localização.
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O que diz a habilidade EF03ER06?

(EF03ER06) Caracterizar as indumentárias como elementos integrantes das identidades religiosas. Manifestações religiosas (Contemplando as quatro matrizes: Indígena, Ocidental, Africana e Oriental). Reconhecer diferentes tipos de mitos e textos sagrados orais e escritos.
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O que significa o código EI03TS02?

A habilidade EI03TS02 consiste em: Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
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O que significa EI03EF07?

A habilidade EI03EF07 consiste em: Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.
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Como trabalhar escuta, fala, pensamento e imaginação?

5 materiais para trabalhar o Campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”
  1. Aprender linguagem.
  2. Brincar e ler para viver: Um guia de estruturação para espaços educativos e incentivo ao lúdico e à leitura.
  3. Coleção Leitura e escrita na Educação Infantil.
  4. Trilhas digitais na Educação Infantil.
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O que diz a habilidade EI03TS05?

Traços, sons, cores e forma (EI03TS05)

Desenvolver habilidades de apreciação e leitura de imagens das artes visuais, desenhos, audiovisuais, fotografias entre outros.
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O que trabalhar na habilidade EI03ET06?

(EI03ET06) Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade. (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
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O que significa a habilidade EI03ET08?

A habilidade EI03ET08 consiste em: Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.
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O que diz a habilidade EI02TS05?

A habilidade EI02EO05 consiste em: Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
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O que trabalhar a habilidade EI03ET01?

A habilidade EI03ET01 consiste em: Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
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Como trabalhar a habilidade EI03ET07?

9 planos de aula para desenvolver a habilidade EI03ET07 da BNCC
  1. Feche a caixa: um jogo de raciocínio com dados. ...
  2. Criação de um jogo de percurso. ...
  3. Jogo Volençol. ...
  4. Explorando jogos de percurso. ...
  5. Batalha: um jogo de baralho. ...
  6. Acompanhando o crescimento das coleções. ...
  7. Estimativa de quantidades com coleções.
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Qual é a habilidade EI03EF04?

EI03EF04: Habilidade para Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros , definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
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O que diz a habilidade EI03EF05?

A habilidade EI03EF05 consiste em: Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escriba.
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O que significa a habilidade EI03EF09?

A habilidade EI03EF09 consiste em: Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
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O que significa EI03TS03?

A habilidade EI03TS03 consiste em: Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
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O que significa EI03ET04?

Crianças pequenas: (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. (EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
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O que significa EI02TS01?

Segundo esse critério, o código EI02TS01 refere-se ao primeiro objetivo de aprendizagem e desenvolvimento proposto no campo de experiências Traços, sons, cores e formas para as crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. (EI01TS01). Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
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O que significa EI03EF06?

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

(EI03EF06) Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
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O que diz a habilidade EF03ER04?

Habilidades: (EF03ER03) Identificar e respeitar práticas celebrativas (cerimônias, orações, festividades, peregrinações, entre outras) de diferentes tradições religiosas. (EF03ER04) Caracterizar as práticas celebrativas como parte integrante do conjunto das manifestações religiosas de diferentes culturas e sociedades.
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O que diz a habilidade EI03CG06?

(EI03CG06). Coordenar com precisão e eficiência suas habilidades motoras no atendimento a seus interesses e necessidades de representação gráfica. (EI03TS01). Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
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