Qual a diferença entre a pedagogia Waldorf e Montessori?
- na pedagogia Montessori enfatiza-se a realidade para libertar a criança das suas fantasias; - na pedagogia Waldorf aumenta-se o mundo da fantasia e imaginação da criança para estimular a brincadeira da criança.
Na prática, a Pedagogia Waldorf se baseia em alguns princípios das ciências sociais, que são fundamentados em promover liberdade de ideias, igualdade de deveres, consciência de direitos, respeito e fraternidade. Dessa forma, a criança se desenvolve entendendo quem ela é e qual seu papel na sociedade.
Idealizado em 1907, pela médica italiana Maria Montessori, o método montessoriano consiste na promoção da autonomia e da liberdade individual, sempre respeitando os limites do desenvolvimento natural das habilidades físicas, sociais e psicológicas da criança.
A Pedagogia Waldorf baseia-se numa visão ampliada e completa do ser humano e do seu desenvolvimento, em que crianças e jovens são considerados em seus aspectos individuais e nas particularidades da faixa etária a que pertencem.
A Pedagogia Waldorf é um método de ensino que tem como base os princípios da filosofia antroposófica, que enxerga o ser humano em três dimensões: física, anímica e espiritual. As escolas Waldorf não são instituições apenas conteudistas, elas buscam o desenvolvimento holístico dos estudantes.
Sobre Metodologias Pedagógicas: Waldorf, Montessori, Pestalozzi e outras...
Qual a diferença entre o método Montessori é Waldorf?
Mas as duas filosofias interpretam-no de maneiras bem diferentes: - na pedagogia Montessori enfatiza-se a realidade para libertar a criança das suas fantasias; - na pedagogia Waldorf aumenta-se o mundo da fantasia e imaginação da criança para estimular a brincadeira da criança.
As escolas Waldorf desejam preparar suas crianças para a vida, não priorizando um ensino conteudista, enciclopédico, mas um ensino que seja vivo, dinâmico, onde os conhecimentos são transmitidos com riqueza, pluralidade e diversidade e as crianças possam levar o que aprendem para a vida dinâmica.
Nas escolas Waldorf, a alfabetização pelo código fonético inicia-se pelo desenho, de forma lenta e gradual, a partir dos 6 anos, mas o desenho e a pintura correm em paralelo por toda escolaridade, como uma forma de comunicação tão importante quanto nossa linguagem escrita, linguagem que só é colocada em prática mais ...
Qual a principal característica das escolas Waldorf?
A pedagogia Waldorf incentiva e encoraja a criatividade, nutre a imaginação e conduz os alunos a um pensamento livre e autónomo. Uma das características marcantes da pedagogia Waldorf é o fato de não se exigir, do aluno, o cultivo precoce do pensamento abstrato. Almeja-se que as aulas sejam um preparo para a vida.
O método montessoriano tem por objetivo, possibilitar que a criança se desenvolva com base nas próprias necessidades, construindo então a identidade, adquirindo autonomia e liberdade, para que isso ocorra é indispensável um ambiente planejado, que atenda os desejos das crianças, organizando de modo que traga a ...
O ensino montessoriano se divide em seis pilares, que sustentam desde a preparação das aulas até o tratamento individual de cada aluno. São eles: autoeducação, educação como ciência, educação cósmica, ambiente preparado, criança equilibrada e adulto preparado.
Na educação montessoriana a criança é estimulada a ser a protagonista da construção do seu conhecimento. Desta maneira, o ambiente, móveis e objetos das escolas que seguem o método são adaptados para que os pequeninos os manuseiem e se locomovam sem precisar dos adultos, o que estimula a autonomia e o desenvolvimento.
Quais são os pilares da Pedagogia Waldorf? Liberdade para pensar, igualdade de deveres e direitos e fraternidade, ou respeito mútuo. De fato, são nesses princípios simples que o método de ensino Waldorf está sustentado. Ou seja, o formato de ensino é diferente do oferecido pela Pedagogia Tradicional.
A Pedagogia Waldorf parte de uma visão antropológica, que vê o homem como um conjunto harmônico que abrange três dimensões: físico, anímico e espiritual. Dessa maneira, fundamenta as práticas educativas que desenvolvem o aluno de forma integral, ou seja, associando habilidades corporais, cognitivas e emocionais.
Qual o valor da mensalidade de uma escola Waldorf?
Até 2020, a mensalidade girava em torno de 2.900 reais, sendo que 20% de toda a receita era destinada a bolsas de estudo. Da educação infantil ao ensino médio, possui 60 professores e auxiliares e mais 30 colaboradores das demais áreas, o que inclui portaria, limpeza e administrativo.
Por ser uma pedagogia que baseia suas práticas na experimentação e individualidade do aprendizado, os estudantes da Waldorf desenvolvem sua criatividade a todo momento. O método Waldorf é individualizado, levando em consideração o ritmo, os desafios, e as aptidões de cada aluno.
A estimativa da média salarial anual da empresa Escola Waldorf São Paulo (Brazil) varia de aproximadamente R$ 59.825 para o cargo de Professor a R$ 59.789 para o cargo de Professor.
O sistema Waldorf não trabalha com avaliações formais, constituídas por notas. A análise de cada aluno é contínua e diversificada, considerando a criança ou jovem em diversos aspectos. O objetivo é ser um retrato da situação de aprendizagem e, também, ponto de partida para o desenvolvimento posterior.
Nesses primeiros sete anos, do ponto de vista da pedagogia Waldorf, baseada no legado de Rudolf Steiner, a criança passa pela educação infantil e basicamente precisa ser cuidada naquilo que ela ainda não é autônoma.
“O letramento exige um grau muito grande de amadurecimento neuromotor. Desse ponto de vista, a criança só estará pronta para ser alfabetizada por volta dos 6 anos”, afirma Eliana de Barros Santos, psicóloga e diretora pedagógica do Colégio Global e da Escola Globinho.
Na escola Waldorf o professor atua como um facilitador do conhecimento e acompanha o desenvolvimento dos seus alunos por um longo período de tempo. Nos primeiros sete anos de ensino, cada professor é responsável por uma turma, ensinando todas as disciplinas.
“A Pedagogia Waldorf concebe o homem como uma unidade harmônica físico-anímico-espiritual e sobre esse princípio fundamenta toda a prática educativa. Considera o lado anímico-espiritual como a essência individual única de cada ser humano e o corpo físico como sua imagem e instrumento.
Quais são as três qualidades essenciais ao professor Waldorf?
1) A autoeducação; 2) Cada professor é completamente responsável pela escola como um todo; 3) Manutenção das relações internas e externas, fomentando o aprendizado mútuo; 4) A escola é dirigida pelos professores e pais e não por meios alheios; 5) Pais e professores constituem uma comunidade responsável pela escola; 6) ...
Por que o nome Waldorf? O nome surge no pós guerra, quando Emil Molt, dono de uma indústria de cigarros, a Waldorf-Astoria, pediu a Rudolf Steiner que promovesse palestras a seus funcionários bem como, posteriormente, introduzisse seus pensamentos na escola destinada a seus funcionários.
