Quais as principais diferenças entre Piaget e Vygotsky?
Destacaremos a seguir algumas das principais divergências entre os autores estudados. No que se refere à Vygotsky, a interação social é uma ferramenta essencial para compreender o desenvol- vimento cognitivo; já para Piaget são as experiências com o meio físico que possibilitam essa compreensão.Como se dá a aprendizagem segundo Piaget e Vygotsky?
Piaget oferece um sujeito ativo, porém abstrato e que faz da aprendizagem um derivado do próprio desenvolvimento. Já Vygotsky, propõe um sujeito social que não é apenas ativo, mas sobretudo interativo.Quais são as principais diferenças e semelhanças entre as teorias de Piaget e Vygotsky em relação à importância da interação social no desenvolvimento da criança?
Piaget privilegia a maturação biológica; Vygotsky, o ambiente social, Piaget, por aceitar que os fatores internos preponderam sobre os externos, postula que o desenvolvimento segue uma seqüência fixa e universal de estágios.O que a teoria de Piaget defende?
RESUMO: Piaget defende que o indivíduo se desenvolve a partir da ação sobre o meio em que está inserido, priorizando, a princípio, os fatores biológicos que podem influenciar seu desenvolvimento mental. Dando ênfase em seus estudos ao caráter construtivo.DIFERENÇA ENTRE AS TEORIAS DE JEAN PIAGET E LEV VYGOTSKY - TEORIAS DA APRENDIZAGEM (PARTE 4)
O que Vygotsky defende?
Vygotsky (2007) defende que o aprendizado do indivíduo não pode ser dissociado do contexto histórico, social e cultural em que está inserido. Para aprender, elaborar conhecimentos e para se autoconstruir, o ser humano precisa interagir com outros membros de sua espécie, com o meio e também com a cultura.Qual o objetivo da teoria de Piaget e Vygotsky?
Enquanto Piaget enfatiza a interação com os objetos, Vygotsky enfatiza a interação social. A idade mental da criança é tradicionalmente definida pelas tare- fas que elas são capazes de desempenhar de forma independente. Vygotsky chama essa capacidade de zona de desenvolvimento real.Quais as fases que Piaget e Vygotsky defendem?
Propõe o desenvolvimento em quatro fases:
- Sensório motor (0 a 2 anos)
- Pré-operatório (2 a 6 anos)
- Operatório Concreto (7 a 12 anos)
- Operatório formal (a partir dos 12 anos)
Em qual ponto Vygotsky discorda da teoria de Piaget?
O ponto comum entre Piaget e Vygotsky está no fato de que ambos se opõem ao associacionismo empirista e ao idealismo racionalista. A concepção empiricista na teoria do conhecimento influenciou os métodos tradicionais de ensino-aprendizagem.Como as teorias de Lev Vygotsky e Jean Piaget diferem na maneira como abordam o papel da linguagem no desenvolvimento cognitivo e na aprendizagem?
Vygotsky acreditava que o desenvolvimento cognitivo é fortemente influenciado pelo contexto social e cultural em que a criança se desenvolve. Piaget, por outro lado, não negou a importância do contexto social, mas acreditava que o desenvolvimento cognitivo era mais influenciado por fatores biológicos do que culturais.Qual é a teoria de Vigotski?
De acordo com Vygotsky, a formação da criança se dá numa relação direta entre o sujeito e a sociedade a seu redor – ou seja, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. Mais tarde, essa teoria passou a ser conhecida como socioconstrutivismo ou sociointeracionismo.Qual é a principal diferença entre Vygotsky e Piaget em relação ao papel do social no desenvolvimento?
Piaget dá grande ênfase ao egocentrismo e o considera como ponto intermediário entre o pensamento autístico e o pensamento orientado. Já Vygotsky, dá grande ênfase ao social, sendo este a fala mais primitiva das crianças, que, posteriormente se subdividirá em discurso egocêntrico e comunicativo.Quais são os 4 estágios de Piaget?
Piaget (1999) elenca quatro estágios que precedem o desenvolvimento infantil: sensório motor, pré-operacional, operacional concreto e operações formais. Sendo o primeiro o Sensório motor. O primeiro dos quatro estágios de desenvolvimento cognitivo é o estágio sensório- motor.Quais as grandes contribuições de Jean Piaget e Vygotsky para a aprendizagem?
Realmente Piaget deu ênfase em seus estudos ao caráter construtivo, ou seja, das construções realizadas pelo sujeito. Já Vygotski deu ênfase aos processos de trocas, ou seja, de interação do sujeito com seu meio, principalmente seu meio social e cultural.Quem veio primeiro, Piaget ou Vygotsky?
Piaget nasceu em 1896, o mesmo em que nasceu Vigotski. Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, no ano de 1896, curiosamente, o mesmo ano em que nasceu Vigotski. Piaget foi uma “criança prodígio” e já aos 10 anos de idade publicou seu primeiro “artigo científico”.Como Piaget e Vygotsky percebem a cognição?
De acordo com Vygotsky o desenvolvimento cognitivo está ligado aos aspectos sociais e as interações com outras pessoas. Para Piaget o conhecimento está baseado nós estágios de conhecimento. Em cada estágio de desenvolvimento a criança está apta a adquirir novos e mais complexos conhecimentos.Qual é a teoria que Piaget defende?
Para Piaget, o aprendizado é construído pela criança durante sua relação com objetos e pessoas. Essa ideia é a base da teoria chamada construtivismo. Cada nova descoberta é assimilada e acomodada junto ao que a criança já conhecia do mundo, tornando-o cada vez mais amplo.Qual é a teoria que Vygotsky defende?
A teoria de Vygotsky parece ser revolucionária diante da nossa realidade, mas busca aquilo que o homem tem de melhor: sua criatividade, sua autonomia, sua condição de sujeito ativo e não de objeto a ser moldado.Qual é o pensamento de Piaget?
Principal representante da psicologia da aprendizagem, que centra suas investigações nas estruturas cognitivas, Jean Piaget defendia a ideia de que o conhecimento não existe: aquilo a que se dá este nome é um conjunto de capacidades intelectuais hierarquicamente classificadas que requerem uma visão científica mais ...O que Piaget e Vygotsky têm em comum?
Concepção geral do desenvolvimento para Piaget e VygotskyEm uma primeira observação, é interessante observar que Piaget e Vygotsky se distanciam das propostas inatistas e empiristas na hora de explicar a aquisição de conhecimentos. Ambos apresentam sua teoria a partir de um paradigma construtivista.
Quais são os três pilares da teoria de Vygotsky?
São eles: a) Zona de Desenvolvimento Próximo (ZDP); b) Mediação; e, c) Linguagem.Quais são as duas ideias-chaves de Vygotsky?
Resumo: os pilares básicos do pensamento de VygotskyO funcionamento psicológico tem como base as relações sociais, dentro de um contexto histórico e cultural; A cultura é parte essencial do processo de construção da natureza humana; A relação homem-mundo é uma relação mediada por sistemas simbólicos (signos).
Como explicar a teoria de Vygotsky?
A teoria da aprendizagem de Vygotsky (1989) mostra que o processo de aprender está relacionado à interação social e o desenvolvimento do indivíduo é o resultado dessa relação entre o sujeito e o mundo. Sendo assim, a teoria busca apurar as transformações psicológicas e cognitivas existentes nas interações entre ambos.Quais são os 4 estágios de Vygotsky?
Os quatro estágios cognitivos do desenvolvimento infantil
- Estágio sensório-motor – do nascimento até cerca de 2 anos. ...
- Estágio pré-operacional – 2 a 7 anos de idade. ...
- Estágio operacional concreto – de 7 a 11 anos. ...
- Estágio operacional formal – a partir de 11 anos.