As teorias e principais pensamentos de Durkheim De acordo com Durkheim, as instituições sociais, como a religião, a educação e a família, são essenciais para garantir a coesão social e a solidariedade entre os indivíduos.
Para Durkheim, os fatos sociais são considerados objetos únicos de estudo da sociologia. Na perspectiva durkheimiana, as ideias e valores individuais (ou seja, a ideologia) são irrelevantes porque os fatos sociais são manifestações externas, isto é, estão fora e acima das mentes de cada sujeito que integra a sociedade.
Durkheim acredita que dentro dos grupos sociais o que prevalece é a consciência coletiva, ou seja, o conjunto de crenças e sentimentos de uma mesma sociedade que serve para orientar a conduta de cada um de nós. Portanto, os fenômenos individuais podem ser explicados a partir da coletividade.
Émile Durkheim foi um psicólogo e sociólogo francês, considerado o fundador da sociologia, pelo fato de ter sido o primeiro a criar um método sociológico que distinguiu a sociologia das demais ciências humanas. O pensador também ocupa, junto a Karl Marx e Max Weber, a tríade da sociologia clássica.
Emile Durkheim é conhecido por sua teoria funcionalista, que argumenta que a sociedade é um sistema complexo composto por diferentes partes que trabalham juntas para garantir a ordem social e a continuidade ao longo do tempo.
Durkheim parte da idéia fundamental de Comte de que a sociedade deve ser vista como um organismo vivo. Também concordava com o pressuposto de que as sociedades apenas se mantém coesas quando de alguma forma compartilham sentimentos e crenças comuns.
Para Durkheim, a sociologia era a ciência das instituições, com o objetivo principal de descobrir leis estruturais inerentes à sociedade. Ele via a sociedade como um organismo, onde cada parte desempenha um papel específico para manter o equilíbrio e a ordem.
Durkheim entende que é através da educação, esta como sendo a mais importante ferramenta para a construção de indivíduo, que há constituição dos princípios morais, intelectuais e sociais. Além de a educação ser estabelecida por um moral e coletiva que dá continuidade à sociedade capitalista.
O método sociológico de Durkheim é caracterizado pelo uso do método comparativo: uma vez que experimentos isolados em laboratório não são possíveis nas ciências sociais, a comparação dos fenômenos sociais, metodicamente conduzida, seria a forma de atingir resultados equivalentes aos de um experimento clássico.
O sociólogo deve buscar entender os fatos comuns da sociedade, os fatos sociais, como “coisas” objetivas. Uma das tarefas do sociólogo é, então, compreender esses fatos que organizam a sociedade de determinado local e determinada época, como a educação.
No entanto, nem tudo o que uma pessoa faz pode ser considerado um fato social, pois, para ser identificado como tal, tem de atender a três características: generalidade, exterioridade e coercitividade.
A idéia central de seu pensamento é a de que a humanidade avança para o aperfeiçoamento pela força do progresso. Princípio herdado da filosofia iluminista. Durkheim desenvolveu um método de investigação dos acontecimentos sociais e estabeleceu um objeto de estudo: os fatos sociais.
Portanto, as ideologias podem ter por finalidade naturalizar conflitos para que eles sejam considerados aceitáveis, na tentativa de normalizar, justificar, amenizar e mesmo ocultar as tensões sociais.
Em sua teoria, o sociólogo afirma que os fatos sociais são externos ao indivíduo e existem independente de nossa consciência sobre eles. Não são imutáveis, mas, para serem alterados, precisam de um grande esforço. O ser humano começa a ter contato com esses fatos desde seu nascimento e internaliza muitos deles.
Fato social é um conceito sociológico que diz respeito às maneiras de agir dos indivíduos de um determinado grupo e da humanidade em geral. Segundo Émile Durkheim, pensador francês considerado clássico da sociologia, os fatos sociais moldam a maneira de agir das pessoas pela influência que eles exercem sobre elas.
Quais as principais ideias de Émile Durkheim sobre educação e sociedade?
Segundo ele a função social da educação é combater a alienação e a desumanização. Para isso seria necessário aprender competências que são indispensáveis para a compreensão do mundo físico e social. O filósofo alertava para o risco de a escola ensinar conteúdos sujeitos a interpretações "de partido ou de classe".
Um "fato social" é um conceito central na sociologia, introduzido pelo sociólogo francês Émile Durkheim. Ele descreveu os fatos sociais como padrões de comportamento, crenças e instituições que exercem controle sobre os indivíduos em uma sociedade, independentemente de suas vontades individuais.
Qual era a visão de Durkheim sobre a sociedade capitalista?
Émile Durkheim destacou-se pela explicação que desenvolveu para a origem da sociedade capitalista moderna. Ele acreditava que toda sociedade se formava em torno de um determinado grau de consenso. Ou seja, os indivíduos daquele grupo compartilhavam, em algum nível, uma crença que mantinha a sociedade unida.
O que se trata o principal estudo feito por Durkheim?
A preocupação de Durkheim é com a coesão social, isto é, evitar que a sociedade se torne desorganizada. No que diz respeito à exterioridade dos fatos sociais, trata-se dos elementos na sociedade que existem independentemente da vontade dos indivíduos.
Qual era o principal objetivo de estudo de Durkheim?
Émile Durkheim buscou um método científico capaz de superar o senso comum e que fosse objetivo. Embora adotasse critérios das ciências naturais, reconhecia que os objetos sociais tinham suas particularidades e se distinguiam dos fenômenos da natureza.
Para Durkheim, o método da sociologia deveria aproximar-se ao das ciências naturais em relação a buscar a objetividade, superando o senso comum e adotando o método científico. Porém, nem por isso a metodologia sociológica deva imitar as ciências naturais.
Émile Durkheim entende a sociedade como superior ao indivíduo e existe independente deste. Para ele, o indivíduo é apenas receptor de regras e modo de viver da sociedade da qual faz parte.
