O que quer dizer não diretiva?
Não-diretivismo é uma linha de pensamento pedagógico em que os próprios alunos escolhem os assuntos a serem estudados, e estudam se quiserem, diferente de outras linhas em que esta escolha é feita por professores ou por uma equipe diretiva.O que é não diretivo?
A denominacão não-diretiva se liga ao carater puramente negativo do termo que reflete maios aspectos positivos dos pressupostos rogerianos. Partindo da concepção negativa do termo, o conceito parece tornar-se flutuante e Incerto.O que é didática não diretiva?
Enquanto a didática sugere e orienta técnicas para atuar nesta realidade, a didática não-diretiva sugere e orienta atitudes. , como ocorre nos métodos ativos, ou uma nova forma de ação dos alunos.Porque Rogers considera a sua abordagem como não diretiva?
A Pedagogia não diretiva proposta por Carl Rogers, por visar justamente o não controle no sentido do sujeito colocar um poder pessoal sobre o conhecimento, ou seja, ser detentor do saber, muitas vezes é acusada, no meio acadêmico, como um caminho simplista, superficial de acesso, enquanto método de ensino.Tendência Pedagógica Renovada Não diretiva Carl Rogers - Vídeo 4 de 8
O que é uma abordagem diretiva?
A abordagem diretiva, parte da idéia central de que cabe ao orientador, entendido aqui como a parte mais competente da relação, determinar quais são os objetivos que devem ser almejados como resultados do aconselhamento, de modo que o diagnóstico assume papel de grande importância neste tipo de orientação.O que é uma tendência renovada não diretiva?
A Tendência Liberal Renovadora não-diretiva (Escola Nova) enfatiza a formação de atitudes, o método é baseado na facilitação da aprendizagem, onde aprender é modificar as percepções da realidade. O Professor é auxiliar das experiências.Qual o papel do professor na educação não diretiva?
O professor é um especialista em relações humanas. O relacionamento professor-aluno deve ser autêntico e pessoal. O professor tem que ser confiável, receptivo e intervir o mínimo possível na aprendizagem do aluno, já que sua intervenção ameaça e inibe o aluno.O que são pedagogias não diretivas?
As pedagogias não-diretivas constituem uma forma alternativa do pensamento pedagógico diferente das correntes mainstream – identificadas como da escolarização comum - praticadas em diversas partes do mundo escolar, incluindo o Brasil.Quem foi o inspirador da pedagogia não diretiva?
Entre nós, o inspirador da pedagogia não-diretiva é C. Rogers, na verdade mais psicólogo clínico que educador. Suas ideias influenciam um número expressivo de educadores e professores, principalmente orientadores educacionais e psicólogos escolares que se dedicam ao aconselhamento.Qual o significado da ação ser não diretiva?
Resultado de uma postura frente ao ser humano, a atitude não-diretiva vai ao encontro da crença de que cada pessoa é única e, conseqüentemente, é também única na capacidade de desvendar verdadeiramente seu universo.O que significa não diretividade?
Como proposta de metodologia, a não-diretividade é característica. É um método não estruturante de processo de aprendizagem, pelo qual o professor não interfere diretamente no campo cognitivo e afetivo do aluno.O que é aconselhamento não diretivo?
As técnicas têm como finalidade levar o aconselhando a compreender, aceitar e por em prática os objetivos traçados previamente; por outro lado, o termo aconselhamento não-diretivo é reservado à finalidade de focalizar mais o indivíduo e seus processos internos, seus aspectos emocionais do que um problema em si.O que é uma terapia não diretiva?
Alguns de seus métodos dividiram opiniões, como é o caso do método não-diretivo. Este método consiste em permitir que o paciente “direcione” as consultas psicoterapêuticas conforme as suas próprias reflexões e conclusões. O profissional não o orienta a seguir um determinado caminho.O que é entrevista não diretiva?
A entrevista não-diretiva é originária de uma técnica psicoterapêutica, centrada no cliente e desenvolvida por Carl Rogers utilizada para obter informações baseadas no discurso livre do entrevistado; e pressupõe que o informante é competente para exprimir com clareza sua experiência, é uma maneira de receber ...O que é educação diretiva?
PEDAGOGIA DIRETIVAO professor que possui essa concepção entende o aluno como uma tábua rasa, como um sujeito que não sabe nada. Para esse professor, o conhecimento está no objeto, no mundo. O aluno só aprenderá o que o professor ensinar. O professor acredita na transmissão do conhecimento.
Quais são as pedagogias não formais?
De acordo com Libâneo (2002), podemos entender que a educação não-formal refere-se às organizações políticas, profissionais, científicas, culturais, agências formativas para grupos sociais, educação cívica, etc., com atividades de caráter intencional.Quais são as três pedagogias?
São três as Pedagogias ou Escolas que contemplam as teorias não-críticas: Pedagogia Tradicional; Pedagogia Nova e Pedagogia Tecnicista.O que é tendência pedagógica não diretiva?
Tendência liberal renovada não-diretiva[editar]Os processos de ensino visam mais facilitar aos estudantes os meios para buscarem por si mesmos os conhecimentos que, no entanto, são dispensáveis.
O que faz a equipe diretiva de uma escola?
O trabalho da equipe diretiva da escola, no passado, constituía-se em repassar informações, controlar, supervisionar e dirigir a escola de acordo com Page 3 2 normas propostas pelo sistema de ensino, haja vista ser esta a função preponderante que a sociedade e o modelo político pedagógico dele esperava.O que é escola nova diretiva?
Escola Nova Diretiva e Não DiretivaOutra tendência e concepção pedagógica da educação brasileira é a Escola Nova Diretiva e Não Diretiva. A primeira é responsável por valorizar as atitudes e aspectos afetivos — portanto, há a preocupação com a participação dos alunos e o conhecimento que eles trazem.